أخبار عاجلة

إجتماع لمديري مدارس النبطية ومندوبي رابطة الاساسي: تصحيح الأجور وتحديث المناهج

بوابة التربية: عقدت رابطة التعليم الأساسي في قضاء النبطية اجتماعا للمندوبين  ولمدراء المدارس الرسمية في القضاء، بحضور رئيس الرابطة في لبنان الأستاذ حسين جواد، بدأ الإجتماع بمقدمة لمقرر القضاء الأستاذ محمد منصور شكر فيها ادارة مدرسة عبداللطيف فياض الرسمية على حسن الاستقبال كما شكر مدراء المدارس ومندوبي الرابطة على تجشمهم عناء الحضور في ظل هذه الظروف الصعبة ثم تطرّق الى الأوضاع الراهنة والتحديات التي يواجهها المعلمون بعد تردي الوضع الاقتصادي وانهيار العملة الوطنية وما لهذا من انعكاس سلبي على معاش المعلم وفقدانه القيمة والقوة  الشرائية وغياب كل المقومات التي يحتاجها المواطن كأبسط حقوق العيش. وبعد ذلك قدم الاستاذ حسين جواد مداخلة  أكد فيها على ما تقدم من المعاناة التي  يعيشها كل من المعلم من جهه واولياء الامور من جهة ثانية ما يزيد من صعوبة انطلاق العام الدراسي كما وضع المجتمعين في اجواء اللقاءات التي حصلت مع المراجع المعنية .

وقد خلص الاجتماع الى التوصيات التالية:

١-     تصحيح الأجور والرواتب للمعلمين بما يتناسب مع التضخم الحاصل .

٢- رفع أجرة الساعة للمتعاقدين.

٣- إعادة النظر بأجر المستخدمين اليومي في المدارس بما يتناسب مع نسبة الغلاء .

٤-     تأمين المحروقات اللازمة وتنظيمها عبر تأمين بونات للمعلمين بعيدا عن طوابير الذل على محطات الوقود.

٥- تحويل المستحقات المتأخّرة  إلى كل من صناديق المدارس ومجلس الأهل .

٦-     رفع سقوف الإنفاق المسموحة في الصناديق بما يتناسب مع الغلاء الحاصل .

٧- ملء الشواغر في الكوادر الإدارية وفق آلية شفافة بما يضمن حسن سير العمل.

٨- السماح بإعادة العمل بالتعاقد لتغطية الشغور في الكادر التعليمي.

٩- تحديث المناهج التعليمية وتطويرها.

وختم اللقاء الى أنه لا عودة الى المدارس في حال لم يتم إيجاد حلول مناسبة ومنصفة لهذه المطالب وبالتالي  لا يمكن إنطلاق العام الدراسي في المدارس الرسمية علما ان  المعلمين ليسوا هواة تعطيل بل هم الأحرص على المدرسة الرسمية وطلابها ومستواها ولكن ذلك غير ممكن ضمن المعطيات الحالية.

عن tarbiagate

شاهد أيضاً

متعاقدو اللبنانية لوزير التربية: إرفعوا ملف التفرغ الى مجلس الوزراء اليوم وليس غدا

بوابة التربية: اشارت اللجنة الرسمية للأساتذة المتعاقدين بالساعة في الجامعة اللبنانية، في بيانٌ موجَّهٌ إلى …