بوابة التربية: د.مصطفى عبد القادر:
تستخدم وسائل التواصل التربوي شبكة الإنترنت بشكل كبير منذ جائحة كورونا، وكان اللافت فيها التعليم أونلاين (من بعد)، وتخرجت أجيال في مرحلة أكاديمية كاملة بهذه الطريقة التعليمية عبر وسائل التواصل التربوي .
إن إيجابيات التواصل التربوي عديدة وكثيرة جداً ،كما أن هناك سلبيات ،وهذه الوسيلة سيف ذو حدين، فإذا أحسن استخدامها كانت منا وسلوى وإن أسئ استعمالها كان سما في دسم.
في هذا السطور سيتم التطرق إلى إيجابيات وسائل التواصل التربوي ،على أن نخصص سطورا أخرى لسلبياتها .
أهم إيجابيات وسائل التواصل التربوي :
1- سرعة إنجاز الأعمال التربوية وتحضير الأعمال الصفية وتسهيل عمليات التواصل بين الأساتذة والمعلمين والطلاب.
2-سرعة التشاور عبر المجموعات التربوية ، خاصة في الموضوعات ذات النقاش العلمي.
3-سرعة إنهاء الفروض والمفكرة المدرسية ،عندم التواصل مع زملاء المدرسة أو الجامعة عبر مجموعات الصف .
4-سرعة إبلاغ الأستاذ لطلابه أو لإدارته المستجدات سواء بتعديل المحاضرات أو ساعات التدريس.
5-دعم ثقافة ومعرفة الطلاب والتلامذة بكافة المجالات
6-تعميق الروابط بين الطلاب من خلال ضم المجموعة الواحدة كل طلاب الشعبة أو الصف وفي كثير من الأحيان يكون معهم أستاذ المادة أو أكثر من مدرس لعدة مواد.
7-نشر الوعي العلمي في كثير من القضايا وتسهيل العمل على البحث العلمي.
8-نشر برامج تعليمية ومحاضرات ثقافية وتربوية.
9-سرعة نشر المعلومات والأخبار والأحداث التربوية وقت حدوثها.
10-التعرف على لغات الآخرين وعاداتهم وتقاليدهم.
11-تنمية الثقافة الصحية عبر تقديم برامج للتغذية.
12- أصبح الكون قرية صغيرة،وبالتالي ينعكس ذلك على معارف الطلاب والتلامذة.
13-استخدام وسائل التواصل التربوي في القضايا المطلبية الطلابية وفي النضال النقابي لأفراد الهيئة التعليمية والتغيير نحو الأفضل واستخدامها في سبيل التنظيم والتنسيق من أجل القيام بنشاطات وتظاهرات وإعتصامات وإضرابات.