بوابة التربية: شاركت وزارة التربية والتعليم العالي في فعاليات منتدى التعليم العالمي 2025 (Education World Forum) الذي عقد في العاصمة البريطانية لندن، تحت شعار:“من الاستقرار إلى النمو: نبني معًا تعليمًا أقوى، أجرأ، وأفضل” ، ومثّل لبنان في المنتدى وفد برئاسة المدير العام للتربية الأستاذ فادي يرق ضم كلًا من مستشار وزيرة التربية لشؤون التعليم غير النظامي والعلاقات الخارجية السيد جوليان جلخ، ومستشار وزيرة التربية للمبادرات الاستراتيجية السيد ماهر الحسنية.
وشارك الوفد اللبناني في الجلسات العامة وورش العمل المتخصصة وفي الاجتماعات الثنائية، وناقش في خلالها قضايا محورية تشغل أنظمة التعليم حول العالم، أبرزها استجابة التعليم للأزمات والطوارئ ، وتعزيز العدالة وتكافؤ الفرص للمتعلمين الأكثر هشاشة ، وتوظيف التحوّل الرقمي والذكاء الاصطناعي لخدمة التعلّم الشامل، وتطوير المهارات الخضراء لمستقبل مستدام ، وترسيخ مبادئ التعليم الدامج عبر نموذج المدارس المحورية .
وفي جلسة خاصة بعنوان “نموذج المدرسة المحورية للتعليم الدامج“، تم تقديم الرؤية الوطنية لتفعيل الدمج التربوي على المستويين المدرسي والوطني، وذلك بالشراكة مع جهات دولية.
كما شارك الوفد في جلسة خاصة بعنوان “استراتيجيات، السياسات، والإجراءات لتطوير المهارات الخضرا”، والتي تمت في خلالها مناقشة سبل دمج المهارات البيئية والمستدامة في السياسات التربوية وأنظمة التعليم. وكان المدير العام للتربية الأستاذ فادي يرق أحد المتحدثين الرئيسيين في هذه الجلسة، إذ قدّم رؤية لبنان في هذا المجال، مشددًا على أهمية تطوير المناهج والبرامج التدريبية لدعم التحوّل نحو الاقتصاد الأخضر، وبناء جيل واعٍ بيئيًا ومجهّز لمهن المستقبل المستدامة.
كما عقد الوفد اجتماعات ثنائية مع كل من المجلس الثقافي البريطاني للبحث في مجالات التعاون لجهة تطوير المناهج، القيادة التربوية، والتدريب المستمر. ومع شركة AQA للتقويم التربوي لاستكشاف أدوات الذكاء الاصطناعي في التقييم والتعليم الإلكتروني، وبناء أنظمة وطنية لقياس نواتج التعلّم .
وعبر الوفد في اللقاءات والجلسات كافة، عن التزام لبنان الثابت ببناء نظام تربوي منصف، عصري، وشامل، منفتح على الشراكات الدولية، ومتوافق مع أهداف التنمية المستدامة. وأكد أعضاء الوفد أن منتدى التعليم العالمي 2025 كان فرصة للبنان، ليجدد موقعه كشريك فاعل ومؤثر في صوغ مستقبل التعليم عالميًا.