ابحاث ودراسات

  لقد أصبح الذكاء الاصطناعي في عصر التحول الرقمي أحد أهم الأدوات التي تقود الابتكار وتحسين الكفاءة في مختلف القطاعات، حيث يمثل فرصة غير مسبوقة لتطوير مفاهيم الجودة الشاملة في المؤسسات من خلال تقديم تقنيات تحليل متقدمة وتعزيز التوقعات واتخاذ القرارات بناءً على البيانات، اليوم تحتاج الشركات إلى بذل كل …

  بوابة التربية- كتبت د. ماهرة مروة: مع دخول الذكاء الاصطناعي إلى مجالات متعددة من المعرفة، وجد علم التاريخ نفسه في مواجهة تحوّل عميق: أدوات تحليل جديدة، مصادر ضخمة، وسرعة فائقة في المعالجة. لكن هذه الثورة التقنية لم تمر دون أسئلة حساسة حول دقة التاريخ، وأخلاقيات سرده، والسيادة على ذاكرة …

  بوابة التربية: ميساء عصفور*:  تُعد المؤسسات التعليمية بمثابة المحرك الرئيسي لتقدم المجتمعات وتطورها، فهي الحاضنة التي تُعِد الأجيال وتُصقل مهاراتهم لمواكبة متطلبات المستقبل. في عصر يتسم بالتغيرات المتسارعة على الصعيدين التكنولوجي والاجتماعي، وتزايد حدة المنافسة بين المؤسسات، أصبح تطبيق معايير الجودة الشاملة (Total Quality Management – TQM) ضرورة ملحة …

  بوابة التربية- كتبت هنادي بشير السحار*   مما لاشك فيه إن طبيعة الإنسان تميل إلى الأمن والاستقرار , والسعي الدؤوب إلى تحقيق مستوى أفضل وأكثر تقدماً وإخاءً في الحياة , إلا أن طبيعة الكون والبشر لا يتمازجان في بعض الأحيان, لذلك يضطر الإنسان إلى التعايش مع الطبيعة الكونية و البشرية  …

  بوابة التربية- كتبت آلاء روبي*: أصبح الاعتماد المدرسي من الركائز الأساسية التي يُبنى عليها تطوير التعليم وضمان جودته، حيث يُعتبر أداة فاعلة تضمن التزام المؤسسات التعليمية بمعايير محددة تضمن تقديم تعليم ذي جودة عالية. إن تحقيق الاعتماد لا يقتصر على مجرد استيفاء متطلبات ورقية، بل هو عملية تطوير مستمرة …

    بوابة التربية- كتبت ميساء خضر علي بلحة*: في عصر العولمة والتكنولوجيا المتقدمة، أصبحت الجودة التعليمية مطلبًا أساسيًا لأي نظام تربوي يسعى للنمو والتميز. فالتعليم لم يعد مجرد عملية تلقين للمعارف، بل أصبح محركًا للتنمية، ومصدرًا لتشكيل المجتمعات القادرة على التغيير والإبداع. ومن هذا المنطلق، برز مفهوم الاعتماد المدرسي …

  بوابة التربية- كتبت رباب فايز لقان: في عالم الأعمال المتسارع والمتغير باستمرار، تسعى المؤسسات جاهدة لتحقيق مستويات أعلى من الكفاءة والفعالية والقدرة التنافسية. من بين الأدوات والمفاهيم الإدارية التي ظهرت لتحقيق هذه الغاية، تبرز “الهندرة” (Reengineering)  فما المقصود بالهندرة؟! *مفهوم الهندرة: – منهجية جذرية تهدف إلى إعادة تصميم العمليات …

    بوابة التربية- كتبت أماني أكرم عوض*: يعدّ التقويم بأنواعه حجر الزاوية في العملية التعليمية التعلمية، لما له دور عظيم وأثر كبير في نتاجات الطلبة وجودة تحصيلهم، والتقويم هو أهم خطوات وإجراءات العلم المنظمة والمخططة؛ لتحقيق أهداف عمليتي التعليم والتعلم، حيث تشتمل كل الخطط الإجرائية لمعظم مدارسنا عنواناً مهماً …

  بوابة التربية- كتبت دعاء العيلة*: لم تعد الأساليب الإدارية التقليدية كافية لتحقيق الكفاءة والفعالية. وأصبحت المنظمات بحاجة إلى تبني مفاهيم إدارية حديثة، من أبرزها “الهندرة الإدارية” أو إعادة هندسة العمليات، التي تهدف إلى إعادة تصميم العمليات من جذورها لتحقيق تحسينات جوهرية في الأداء. يهدف هذا البحث إلى تناول مفهوم …

  بوابة التربية- كتبت نداء جمال الهبيل*: مع تزايد التحديات التي تعصف بأنظمة التعليم حول العالم، أصبح الاعتماد المدرسي أداة استراتيجية لتعزيز جودة التعليم ورفع كفاءة مخرجاته. يعتمد الاعتماد المدرسي على نظام تقييم شامل ودقيق يُسلط الضوء على الأداء التعليمي للمؤسسات وفق معايير محددة، تعكس الالتزام بالجودة والتميز. يهدف هذا …