أخبار عاجلة
الرئيسية / رأي (صفحه 10)

رأي

مأساة موازنة 2019 غياب الروح والإتيكا، وتجاهل لاحتياجات الشباب

العميد البروفسور جان داود خاص بوابة التربية: كتب العميد البروفسور جان داود، مقالة يشرح فيها انعكاس موازنة العام 2019 على البلد، وعدم لحظها الإهتمام بالشباب، أو المدرسة الرسمية والجامعة اللبنانية، وغيرها وقال: يؤلمنا أن نسمع أو نقرأ أنّ “مجلس الوزراء ليس سيّد نفسه”، وأنّ “لا غذاء للعسكريين ولا إصلاح للآليات”، …

أكمل القراءة »

الجامعة في مواجهة الارتهان لمنطق البنك الدولي

كتب نظير جاهل* خاص بوابة التربية: تحت شمس حارقة اعتصم طلاب وأساتذة الجامعة الوطنية، وفي السراي الحكومي بالمقابل، وبعنوان الاصلاح وإتمام الموازنة، اجتمعت “حكومة”، كسلطة أُفرغت من ذاتها، بعدما أُجبِرت على الاعلان بأن استمرارها إنما مرهون بوصاية البنك الدولي عليها. سلطة مرتهنة بالدين العام، تعلن بلغة خبراء البنك الدولي الذي …

أكمل القراءة »

كتاب إلى رئيس اللبنانية: مطالبنا هي المحافظة على المكتسبات

بوابة التربية: وجه الأستاذ في كلية العلوم الدكتور داوود نوفل كتاباً الى رئيس الجامعة اللبنانية الدكتور فؤاد أيوب، رداً على تمنيه على رابطة الأساتذة المتفرغين العودة عن الإضراب المفتوح جاء فيه: جانب رئيس الجامعة قرأنا بتمعن بيانك الصادر اليوم الى رابطة الاساتذة المتفرغين في الجامعة تدعوها الى وقف الاضراب، بعد …

أكمل القراءة »

تنظيم الامتحانات الرسمية بين الواقع والمرتجى‎

كتب د. عدنان يعقوب: خاص بوابة التربية: انطلاقا من اهمية وضرورة الامتحانات الرسمية ودورها على المستوى الوطني.. فاننا نقترح على القيمين على الامتحانات الرسمية ضرورة تغيير النمط المتبع وذلك عبر القيام  بإجراءات وخطط جديدة تتعاطى مع كل الواقع الموجود،  من خلال التدريب على التعامل مع اي موقف قد يظهر أثناء سير …

أكمل القراءة »

من يتآمر على طعن جامعة الوطن والفقراء؟

بقلم د. أنور الموسى خاص بوابة التربية: لم يشهد لبنان إجماعاً رسيماً وحزبياً على نهب مال المواطن والموظف كما هي الحال اليوم، تحديدا مع موازنة وصفت بالدهاء والمكر ومد اليد على الجيب، أو موازنة محاربة الجامعة اللبنانية وكادرها المتعلم والمثقف والمكافح! ويبدو أن شهرا كاملا من الإضراب المفتوح، أو ربما …

أكمل القراءة »

الدفاع عن الجامعة دفاع عن استقلالية وكرامة الوطن

بقلم د. نظيـــــر جاهــــــل* خاص بوابة التربية: تحية من زميل متقاعد إلى الزملاء في الجامعة اللبنانية، الذين بتصديهم لسياسات الاستتباع يجسِّدون المعنى الحقيقي للجامعة، بما هي نواة االعقلانية ولحمة المجتمع. وبالفعل ينكشف من الاضراب المفتوح، الذي تقوده الآن رابطة الأساتذة المتفرغين في الجامعة اللبنانية، أن الجسم الأكاديمي استطاع بما هو …

أكمل القراءة »

ضرب موقع الثانوي: السلسلة و”نقابية العلاقات العامة”

كتب يوسف كلوت* عيدٌ بِأَيَّةِ حالٍ عُدتَ يا عيدُ* على أساتذة التعليم الثانوي الرسمي، عُدتَ عليهم وموقعهم الوظيفي قد ضُرِب بالكامل في قانون سلسلة الرتب والرواتب 46/2017، إلا أنه لم يُضرب صدفة أو سهواً! ولم يُضرب دفعة واحدة بل بالتدريج لتخفيف حدة الإعتراض آنذاك. لجنة الإدارة والعدل: التوصية بضرب الموقع …

أكمل القراءة »

  لاستبدال مصطلحات متداولة في التعليم والتربية

  يرى البرفسور علي منيمنة* ضرورة إستبدال بعض المصطلحات المستعملة في غير مواضعها، الهدف من هذا الرأي هو موضوع التغيير للمصطلحات المتداولة في مجال التعليم والتربية كما نعلم يولد الطفل كائناً بيولجياً بعد أن نما في رحم والدته ويبقى حوالي ثلاث سنوات يتلقى التربية الإجتماعية والغذائية والمتابعة الطبية من قبل …

أكمل القراءة »

التعليم الرسمي واقعه ومستقبله

فيصل زيود: التعليم الرسمي هو الأمل بوصول الطاقات من الطبقة الاجتماعية الفقيرة الى مراكز القرار، اين نحن من ذلك؟ بعد ان نخر الفساد الادارة واصبح ذلك عرفاً، للأسف ، نتعايش مع هذا الوضع كأن الأمل بالتغيير صار حلماً، فتغيرت اساليب الحصول على الحقوق بحيث نلجأ الى هذه السلطة التي هي …

أكمل القراءة »

الثانوي بعد السلسلة: تحديات الوظيفة والحقوق

  يوسف كلوت* خاص بوابة التربية: يكمُن المعنى المُجدي لإقرار وتنفيذ سلسلة الرتب والرواتب أولاً في إراحة المعنيين بها مادياً إلى حدٍ ما، وثانياً في فتح كوّة في النظام الضريبي حيث حُمِّل أهل المصارف والمال والعقارات جزءاً من التمويل، وثالثاً في المعنى التدافعي الإنتزاعي لهذا الإقرار والتنفيذ حيث كان للضغط …

أكمل القراءة »