أخبار عاجلة
الرئيسية / جامعات ومدارس (صفحه 16)

جامعات ومدارس

رابطة الأساسي: لا عودة الى التعليم الا بعد حصول المعلمين على حقوقهم

بوابة التربية: أكدت “رابطة معلمي التعليم الأساسي” في لبنان، في بيان “عدم العودة الى التعليم الا بعد حصول المعلمين على حقوقهم وتحقيق مطالبهم”، معلنة “أن قرار العودة الى التعليم سيكون مرتبطا بنتائج الجمعيات العمومية التي ستتم الدعوة اليها في الأسبوع المقبل بعد الانتهاء من اللقاءات مع المسؤولين في الحكومة”. وأشارت الرابطة …

أكمل القراءة »

أفلام دعم نفسي واجتماعي من المركز التربوي للمعلمين تنصح بالتخطيط الجيد

بوابة التربية: أعلن المركز التربوي للبحوث والإنماء عبر قسم الخدمات النفسية والاجتماعية التابع للهيئة الأكاديمية المشتركة، أنه أعد “سلسة أفلام دعم نفسي واجتماعي موجهة إلى المعلمين، لمساعدتهم على التخطيط الجيد للعام الدراسي، يتم من خلالها تقديم الكثير من النصائح والإرشادات التي تعزز الرفاه النفسي لديهم، كما تؤمن دعما نفسيا اجتماعيا، …

أكمل القراءة »

شهيب لوفد رابطة الأساسي: حريصون على حقوق المعلمين وحق الطلاب بالتعليم

بوابة التربية: التقى عضو اللقاء الديمقراطي النائب اكرم شهيب وفدًا من رابطة التعليم الأساسي، وقد جرى خلال اللقاء عرض كافة مطالب ومشاكل التعليم الاساسي خصوصا في ظل الاوضاع الصعبة التي يمر بها لبنان، ،حيث اكد النائب شهيب على دعمه الكامل لمطالب المعلمين المحقة وعلى ضرورة حماية حق الطلاب بالتعليم من …

أكمل القراءة »

وزير التربية: 11 تشرين موعد ثابت لبدء العام الدراسي

بوابة التربية: أكد وزير التربية والتعليم العالي عباس الحلبي أن الحادي عشر من تشرين الأول المقبل، موعد ثابت لبدء العام الدراسي للمدارس الرسمية ولا تعديل عليه، مع السعي لان يكون العام الدراسي حضوريا بشكل كامل”، داعيا الجميع الى “التضحية في ظل الظروف الصعبة التي يعاني منها الجميع”. وكشف الحلبي في …

أكمل القراءة »

طرابلسي: نطالب الدولة بالتخفيف عن كاهل الأهل عبر دعم الرسوم والاقساط المدرسية

بوابة التربية: استقبل النائب الدكتور ادكار طرابلسي وفداً من جمعية اصدقاء المدرسة الرسمية في المتن ضمّ الى الرئيسة راغدة كاوركيان يشوعي، الاستاذ عبدو يمّين، الأستاذ جورج حداد والمحامية ريما حدشيتي.  هنأت الجمعية النائب طرابلسي على سلوك قانون البطاقة التربوية نحو الجمعية العامة لمجلس النواب لما فيه من أسس حل للمعضلة …

أكمل القراءة »

متعاقدو الأساسي بعد لقاء الحلبي: الاستمرار في مقاطعة العام الدراسي

بوابة التربية: اجتمعت “لجنة المتعاقدين في التعليم الأساسي الرسمي” بوزير التربية والتعليم العالي عباس الحلبي، ووضعته في أجواء مطالبها. كما وبحث المجتمعون في النقاط الأساسية وأهمها رفع أجر ساعة التعاقد لمختلف المسميات التعاقدية، وتفعيل آلية القبض الشهري للمتعاقدين، واستفادة المتعاقدين من التقديمات التي ستقدمها الدول المانحة إلى الأساتذة، والعمل على …

أكمل القراءة »

اللجنة الفاعلة تلتقي وزير التربية وترفع كتاباً بمطالب المتعاقدين بكل مسمياتهم

بوابة التربية: عقد اجتماع بين  وزير التربية عباس الحلبي ومدير التعليم الاساسي جورج داوود واللجنة الفاعلة للأساتذة المتعاقدين في التعليم الأساسي الرسمي ممثلة برئيستها نسرين شاهين واعضاء اللجنة ممثلي المحافظات بممثل عن كل فئة في التعليم اكاديمي، اجرائي، مستعان بهم قبل وبعد الظهر، على صندوق المدارس، صباح اليوم الاثنين ٢٧ …

أكمل القراءة »

أساتذة في التعليم الرسمي طالبوا بعقد جلسة لمجلس الوزراء لمناقشة الشأن التربوي

بوابة التربية: وجهت مجموعة من اساتذة التعليم الرسمي (الثانوي والأساسي)، رسالة إلى الرؤساء الثلاثة وإلى الحكومة وجميع المعنيين بالشأن التربوي، عقد جلسة طارئة لمجلس الوزراء وخاصة لمناقشة الشأن التربوي الرسمي، وقالت في بيان لها: نحن  أساتذة التعليم الرسمي (الثانوي والأساسي) وصلنا إلى حالة لا نقدر معها على تأمين أدنى مقومات …

أكمل القراءة »

اللجنة الفاعلة تجدد رفضها العودة للمدارس قبل توفر مقومات العودة

بوابة التربية: جددت اللجنة الفاعلة للأساتذة المتعاقدين في التعليم الأساسي الرسمي، في بيان، رفضها العودة إلى المدارس قبل رصد اعتمادات توفر مقومات العودة، وقالت: دقت الساعة، غدا الاثنين ٢٧ أيلول، أي ٢٤ ساعة تفصلنا عن تاريخ بدء العام الدراسي في المدارس الرسمية، كما أعلن وزير التربية السابق طارق المجذوب. ولكن، …

أكمل القراءة »

تجمع جامعيون مستقلون يعلن رفضه إلغاء الترشيحات لمنصب عميد في اللبنانية

بوابة التربية: أعلن تجمع “جامعيون مستقلون من أجل الوطن” في بيان، رفضه لقرار الغاء فتح باب الترشيحات لمنصب عميد بحجة الطعن المقدّم من قبل المكاتب التربوية الى اللجنة القانونية في الجامعة. وسجّل التجمع هذا الرفض انطلاقا من الأسباب الآتية: – الحفاظ على حق كل من استوفى الشروط منذ ثلاث سنوات …

أكمل القراءة »