Uncategorized

بوابة التربية: كتب *جوزيف نخله: لا يكفي هموم اللبنانيين جبالاً، سوى إضافة هم زائد، ألا وهو موضوع الساعة الحاضر، الفارض نفسه حُكماً، لا بل القابض على ما يقارب ثلاثة أرباع ايام سنوات عمرنا “المدرسة والتعليم”. اسئلة كثيرة طافت على محيا العام الدراسي، لتقض مضاجع المواطنين من مسؤولين تربويين، الى اداريين، …

بوابة التربية:  صدر عن إدارة كلية الحقوق والعلوم السياسية -الفرع الرابع البيان الآتي: “تداول بعض مواقع التواصل الإجتماعي خبر سقوط شهيدة جديدة من طلاب الجامعة اللبنانية كلية الحقوق والعلوم السياسية الفرع الرابع، على اوتوستراد زحلة بعد أن صدمتها سيارة أثناء محاولة تجاوزها الأوتوستراد من جهة الى أخرى برفقة شقيقتها”. اضاف البيان: …

بوابة التربية: كتب *محمود عيسى: مع انقضاء العطلة الصّيفيّة وانطلاقة العام الدّراسيّ الجديد 2020/2021، تتجلّى أمامنا العديد من التّحديّات في ظلّ ارتباك المدارس وتخبّط القيادات التّربويّة في القطاع العام (وزارة التّربية، المركز التّربوي…) وهذا ما ولّدَ قلقًا عندَ الأهل على أبنائهم من وباء كورونا من جهة، والضّائقة المادّية والاقتصاديّة من …

بوابة التربية: كتب العميد البروفسور جان داود: أطنان من نيترات الأمونيوم غير المنظور والنووي المستور تهز التربية في لبنان بصمت ثقيل منذ أربعة عقود ونصف، وعدم الدراية أو اللاكتراث أو الإهمال يسود. لم ولن تسمعوا صوت الانفجار الكارثي الصامت. ولن يكون وقت لاعتذار، الضرر الحاصل في التربية بحجم الأضرار التي …

بوابة التربية: كتب البروفسور *تيسير عبَّاس حمية: كثر الحديث عن نيترات الأمونيوم منذ البارحة، لذلك رأيت من واجبي الإنساني والأخلاقي والمهني أن أعطي بعض التوضيحات التي تساعد السلطات المعنية في إجراء التحقيق في هذا الإنفجار المأساوي خصوصاً وأني أستاذ جامعي في مجال الكيمياء الفيزيائية وعلوم المواد وديناميكا الحراريات لما يزيد …

بوابة التربية: هل ستدول قضايا الفساد في الجامعة اللبنانية؟ وهل ورط رئيس الجامعة اللبنانية د. فؤاد ايوب نفسه مع المنظمات الدولية؟ سؤال بات ملحا اليوم بعد ان رفع د. ايوب دعوى ضد الاعلامي والاستاذ في العلوم السياسية والعلاقات العامة د. رائد المصري، بعدما اتهمه الاخير بملفات فساد خطيرة… وكان د. …

بوابة التربية: كتب *د. جورج كلاس: إِنَّ الصَمْتَ عَنِ الجريمةِ جَريمَةٌ أَفظَعُ و أَخطَرُ، لأَنَ في السكوتِ عن الحَقِّ و عَدَمِ الإنتِصارِ  للحقيقةِ تَشجيعٌ لِلمُجرمينَ والمُرتَكبينَ والمُخالِفينَ لأَنْ يَتَمادوا  في إجرامَاتِهِمِ المُتَنَوِّعَةِ ..وقدْ يكونِ من حَقِّهم أَنْ يَتباهوا أَنّهمُ مُزَوِّرونَ إحتِرافِيّونَ، وأنَّ (الإفَادَاتِ ) التي زَوَّروها ووَقَّعوها وخَتموها وأَصْدَروها وصَدَّروها  …

بوابة التربية: كتب *جوزيف نخله: ليست الحلول الناجعة بنسف المنظومة التعليمية والمسارات القائمة التي بنت الامبراطوريات والدول انجازاتها على أرصفة معادلاتها، بل بالبناء على تركمات المرحلة السابقة وإعلاء أحلامنا وطموحاتنا على اعمدة اساسات صروحها. وليس ما وقعه الرئيس (الأميركي دونالد) ترمب  حول اعتماد الكفاءات بدل الشهادات في مجال التوظيف هو …

بوابة التربية: كتب *جوزيف م. نخله: بات يقيناً أن المدارس التي يمكن أن تفتح أبوابها في منتصف أيلول المقبل، على قاب قوسين وأدنى من اعتماد نهج جديد هو التعليم المختلط (أي أن تستقبل التلامذة على مقاعدها لأيام في الأسبوع، ويتابع البقية في التعليم عن بعد)، على اعتبار أنه الحل الوسط بين اعتماد الطريقة التقليدية في …

بوابة التربية: كتب *جوزيف نخله: كما اجتاح وباء كورونا “ Covid 19 “ حدود الدول وشعوبها دون قيد أو شرط، اجتاحت طرائق التعلّم عن بعد هي الأخرى حواجز الزمان والمكان عن طريق شبكات الأنترنت ومنصات متخصصة، فاختزلت روتين الذهاب والإياب اليومي، مكرّسة زحمة جديدة على خطوط نقل المعلومات، ضاقت به …