أخبار عاجلة

اخبار وانشطة

الحلبي بحث مع كتلة الوفاء للمقاومة خطة الوزارة في ظل النزوح

بوابة التربية: إستقبل وزير التربية والتعليم العالي الدكتور عباس الحلبي وفدا من كتلة الوفاء للمقاومة ضم النائبين الدكتور إيهاب حمادة ورائد برو ومسؤول العلاقات العامة في التعبئة التربوية لحزب الله الدكتور يوسف البسام، في حضور المدير العام للتربية الأستاذ عماد الأشقر وفريق عمل الوزارة، وتناول البحث بداية إنطلاق العام الدراسي …

أكمل القراءة »

إجراءات لمدارس المبرات لضمان تعليم تلامذتها النازحين

بوابة التربية:  أصدرت جمعية “المبرات الخيرية” بيانا حول وضع مدارس المبرات الواقعة في المناطق الحدودية الجنوبية، فاكدت ان” مدارس المبرات تعمل في ظل الأوضاع الراهنة التي استدعت إقفال المدارس في المناطق الحدودية في جنوب لبنان، على تأمين التعليم لتلامذتها وتطوير حلول بديلة مؤقتة بهدف ضمان استمرار الدراسة وتحقيق المساواة في التعليم للجميع،  وقد …

أكمل القراءة »

الحلبي يجدد إقفال المدارس في المناطق الحدودية الجنوبية 

بوابة التربية: جدد وزير التربية والتعليم العالي الدكتور عباس الحلبي ، إقفال المدارس والثانويات والمعاهد والمدارس المهنية الرسمية والخاصة الواقعة في المناطق الحدودية الجنوبية  ،يوم غد الإثنين في ٢٣/١٠/٢٠٢٣. أما المؤسسات المذكورة المتاخمة للمناطق الحدودية الجنوبية ، فيترك التقدير للمدير لجهة قرار فتحها أو إقفالها . فيما تعمل المدارس في …

أكمل القراءة »

تجمعّ المعلّمين يجول على عوائل شهداء المقاومة في البقاع الغربي

بوابة التربية: جال وفد من تجمّع المعلّمين في لبنان على بلدتي مشغرة وسحمر في البقاع الغربي لتقديم التبريكات وواجب العزاء! لعائلتي الشهيدين علي يوسف علاء الدين  ومحمود أحمد بيز؛ حيث ألقيت كلمات أكّدت على المستوى السّامي لتضحيات المقاومين وبسالتهم، وتكاملها مع دور المعلمين في نشر ثقافة المقاومة والدفاع عن الوطن …

أكمل القراءة »

الحريري أعلنت عن 416 منحة لطلاب الرسمي والخاص

بوابة التربية: أعلنت رئيسة مؤسسة الحريري للتنمية البشرية المستدامة النائبة السابقة بهية الحريري عن إطلاق خمس مبادرات تربوية واجتماعية وبيئية سيتم تنفيذها من قبل المؤسسة على صعيد مدارس الشبكة المدرسية لصيدا والجوار وبالتعاون معها، خلال العام الدراسي الحالي، وأبرزها: “منحة مؤسسة الحريري وتشمل 416 طالبا وطالبة في مدارس الشبكة الرسمية والخاصة في خطوة تهدف …

أكمل القراءة »

متقاعدو القطاع العام دانوا المجازر التي يتعرض الشعب الفلسطيني

بوابة التربية: دان المجلس التنسيقي لمتقاعدي القطاع العام، بأشد العبارات المجازر التي يتعرض لها الشعب الفلسطيني في غزّة. وقال في بيان: أربعة عشر يوما والشعب الفلسطيني في غزة يتعرض لأكبر جريمة إنسانية تتمثل بالإبادة الجماعية للاطفال والنساء والصحفيين والمراسلين والمسعفين ولم يسلم من جبروت الكيان الغاشم المدارس والمستشفيات  والكنائس والمساجد، …

أكمل القراءة »

كتاب مفتوح من التجمع الأكاديمي طالب غوتيريش بالتنديد بالعدوان على غزة

بوابة التربية: عقد التجمع الأكاديمي في لبنان لدعم فلسطين مؤتمرًا صحافيًا للإعلان عن تسليم الأمين العام للأمم المتحدة انطونيوس غوتيريش، كتابًا مفتوحًا حول الإنتهاكات التي يتعرّض لها قطاع غزة في فلسطين المحتلة، ظهر اليوم، في دار نقابة محرري الصحافة اللبنانية في الحازمية، بحضور النقيب جوزف القصيفي ونائبه صلاح تقي الدين، …

أكمل القراءة »

كيف تحدث أطفالك عن النزاعات والحروب

بوابة التربية: عندما تتصدر النزاعات والحروب عناوين الصحف فإنها عادة ما تخلق مشاعر مختلفة من الخوف والحزن والغضب والقلق، مؤثرة بذلك عليكم أينما كنتم تعيشون. يتطلع الأطفال دائمًا إلى والديهم طلباً للشعور بالسلامة والأمان — ويزداد ذلك في أوقات الأزمات. فيما يلي بعض النصائح التي نشرتها “اليونسيف” حول كيفية إجراء …

أكمل القراءة »

اتحاد المعلّمين العرب: صور المجزرة الوحشية لن تمسح مشاهد العزّ

بوابة التربية: أكدت الأمانة العامة لاتحاد المعلّمين العرب، في بيان، إنّ صور المجزرة الوحشية اللاإنسانية التي غدرت بالأطفال في مضاجعهم، لن تمسح مشاهد العزّ التي تجلّت بإذلال المقاومين الأبطال لجنود وضباط الجيش الصهيوني المحتلّ، وقالت: إنّ الجريمة النّكراء الّتي ارتكبتها آلة الإجرام للعدو الصّهيوني بحقّ الأطفال والجرحى في مستشفى المعمداني …

أكمل القراءة »

الحلبي يعيد العمل بإقفال المدارس في المناطق الجنوبية

بوابة التربية: عاود وزير التربية والتعليم العالي الدكتور عباس الحلبي  العمل بتطبيق القرار  المتعلق بإقفال المدارس في المناطق الجنوبية يوم غد الخميس في ١٩/١٠/٢٠٢٣، لجهة حصر  الإقفال بالمدارس والمهنيات الرسميه والخاصة الواقعة  في القرى الملاصقة تماما للحدود الجنوبية الدوليه دون سواها.  وأكد على ان تستمر الدراسه في سائر المدارس الواقعة  …

أكمل القراءة »