أقيم إحتفال التكريمي للمربي الأستاذ محمد العنان مدير ثانوية حسين مكتبي الرسمية وأمين سر رابطة التعليم الثانوي الرسمي سابقاً، لمناسبة بلوغه سن التقاعد، بحضور رئيس رابطة التعليم الثانوي الرسمي نزيه جباوي وبالإضافة إلى حشد من النقابيين والأساتذة. والقيت كلمات نوهت فيها بمناقبية العنان، ودوره في العمل النقابي، وكمدير لثانوية حسين مكتبي.
الوزير حمادة بحث هاتفيا مع براون تأمين ظروف نجاح مؤتمر بروكسل
وتابع مع بلدية عرسال تأمين معلمين وترميم المدارس وبناء مدرسة جديدة
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أجرى وزير التربية والتعليم العالي مروان حمادة محادثةً هاتفية مع المبعوث الخاص للأمم المتحدة المعني بالتعليم العالمي غوردون براون ، تم في خلالها البحث في أهداف العامين 2017/2018 وما بعدهما لجهة استمرار الدعم لخطة الحكومة اللبنانية في توفير التعليم للتلامذة النازحين، وتركز البحث على تهيئة الظروف لإنجاح مؤتمر بروكسل الذي سيعقد حول ملف النازحين ويتناول عنوان: “التربية لا تنتظر”، وإدراج لبنان ضمن أبحاث هذا البرنامج. ووعد براون بتكثيف الإتصالات الدولية مع الدول والجهات المانحة لرفع مستوى المساهمات الدولية من أجل تحقيق الأهداف التي حددها لبنان بالتعاون مع المانحين والتي تتناول توسيع رقعة تعليم الأطفال النازحين ورفع عددهم في المدارس الرسمية ودعم البنى التحتية اللبنانية لكي تتمكن من إستقبالهم.
وكشف براون عن عزمه الإتصال مع مجموعة من المانحين في 28 شباط الحالي من أجل حضّهم على مساعدة لبنان وذلك في ضوء النتائج الجيدة التي حققها في مجال إحتضانه لعدد كبير من التلامذة النازحين في مدارسه وتقديم المساعدات إليهم بكل طاقاته. وشكر الوزير حمادة المسؤول الأممي على كل الجهود التي يبذلها لتأمين التعليم للتلامذة اللبنانيين والنازحين ومساعدة البيئة الحاضنة التي تضررت من الإستعمال المكثف للمباني المدرسية وتجهيزاتها ، ووجه الوزير حمادة الدعوة إلى براون لزيارة لبنان الذي وعد بالعمل على تلبيتها قبيل مؤتمر بروكسل.
وفد عرسال:
واستقبل الوزير حمادة وفداً من فعاليات بلدة عرسال ضم رئيس البلدية باسل الحجيري والمخاتير والمسؤولين التربويين ، وتناول البحث الإحتياجات التربوية للبلدة خصوصا ًفي ظل الظروف الأمنية التي يعيشها الأهالي وفي ظل ضغط النازحين الموجودين بكثافة فيها وتمنّع العديد من المعلمين من الذهاب إليها لممارسة التعليم. وتقدم الأهالي بطلب لبناء مدرسة جديدة مؤكدين أن العقار متوفر فكلفهم الوزير رفع ملف خطي مفصل حول تخصيص العقار وجهوزيته للبناء لكي يتواصل الوزير مع المنظمات الدولية والجهات المانحة ومجلس الإنماء والإعمار سعياً لتأمين التمويل اللازم للبناء. كذلك طالب الوفد بمتابعة عملية ترميم المباني المدرسية الموجودة سيما وأن المتعهدين يرفضون التوجه إلى البلدة لمتابعة أعمال الترميم بسبب الظروف الأمنية، ووعهدهم الوزير بالعمل على إيجاد متعهد من داخل المنطقة لإنجاز الترميم المتوقف. وطالب الوفد أيضا ًبتجهيزات مدرسية وبالتعاقد مع أساتذة من داخل البلدة للقيام بعمليات التدريس، فقرر الوزير رفع طلب إلى مجلس الوزراء للحصول على موافقة إستثنائية تتيح للوزارة التعاقد مع معلمين من أبناء البلدة لتأمين سير العملية التربوية.
رابطة أساتذة الإنكليزية:
ثم استقبل الوزير حمادة وفداً من رابطة أساتذة اللغة الإنكليزية في لبنان برئاسة الدكتور رينيه كرم وحضور أعضاء الرابطة ومستشار الوزير أنور ضو، واطلع الوزير من الوفد على طلبه برعاية المؤتمر السنوي التربوي الواحد والعشرين الذي سيعقد في أيار المقبل، والذي يستقبل نحو ألف أستاذ وباحث ويتم التركيز في خلاله على إطلاق الأبحاث اللبنانية لكي تكون الرابطة منصة لإطلاق هذه الأبحاث، كما أن ورش العمل المؤهلة للمؤتمر تمتد طوال السنة وأصبح عددها نحو سبعمئة ورشة شملت نحو 12 ألف طالب يشاركون في مسابقات كل سنة، وتسلم الوزير نسخة عن المجلة المتخصصة التي توثق الأبحاث ، وهنأهم الوزير على هذا الإنتاج التربوي وكلف الإدارة توسيع مشاركة المدارس الرسمية في هذه الورش ووعد برعاية وحضور المؤتمر لما له من أهمية بحثية وتربوية . كذلك فقد طالب رئيس الرابطة بسلسلة للرتب والرواتب تكون واقعية وعادلة خارج إطار الإنتخابات النقابية ولا تؤثر سلبا ًعلى المؤسسات ، وعبّر كرم عن إستعداد الرابطة للإسهام في ورشة تطوير المناهج خصوصا ًأن الرابطة قد أهلت نحو خمسين خبيرا عن طريق متابعة دورات في الخارج في موضوع تطوير المناهج.
كذلك استقبل الوزير رئيس جامعة العزم الدكتور فريد شعبان والمدير الإداري للجامعة جمال رمضان واطلع منهما على الإختصاصات التي تقدمها الجامعة والطلبات التي تنتظر إنجازها في مجلس التعليم العالي وتتعلق باختصاصات جديدة ضمن الكليات.
كذلك اجتمع الوزير مع امين السر العام للحزب التقدمي الإشتراكي ظافر ناصر وتابع معه المطالب التربوية لعدد من بلدات وقرى منطقته .
تعقد لجنة التربية والتعليم العالي والثقافة جلسة، عند العاشرة والنصف من قبل ظهر الخميس 2 آذر المقبل، برئاسة النائبة بهية الحريري، وذلك لاستكمال البحث في جدول الاعمال الاتي:
1 – اقتراح القانون الرامي الى معادلة شهادة البكالوريا اللبنانية للتلامذة اللبنانيين.
2 – مشروع القانون الوارد بالمرسوم رقم 8060 الرامي الى اضافة بعض الاحكام الى القانون رقم 73 تاريخ 23/4/2009 (تحديد شروط اعطاء مديري المدارس الرسمية تعويض ادارة).
أكد مكتب فرع الشمال في رابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي، ومجلس المندوبين في المحافظة الإلتزام الكامل بالقرارات التي تصدر عن الهيئة الإدارية للرابطة، من اضرابات واعتصامات وتظاهرات وصولا الى الاضراب المفتوح، في سبيل الحفاظ على الموقع الوظيفي لأساتذة التعليم الثانوي الرسمي .
عقد مكتب فرع الشمال في رابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي في لبنان اجتماعاً لمندوبي الشمال في ثانوية المربي سابا زريق الرسمية للبنين، برئاسة مقررة الفرع الأستاذة ملوك محرز وحضور أعضاء الهيئة الإدارية الأساتذة: أحمد الخير، ايليان الشالوحي، مرتا دحدح، ناصر الظنط، وليد حفار وباقي أعضاء الفرع.
بدايةً توجهت مقررة الفرع بالشكر لكل من شارك في الإضراب التحذيري نهار الخميس الواقع فيه 16\2\2017 و اعتصام الأربعاء في 22\2\2017 ، ثم عرضت المستجدات المتعلقة بمسار سلسلة الرتب والرواتب منذ بدايات التحرك (أي منذ خمس سنوات) وصولاً الى جلسات مجلس الوزراء الأخيرة والمواقف السلبية التي صدرت.
ثم ناقش المجتمعون الخطوات الواجب اتخاذها للتحركات القادمة، فكان تأكيدهم على التأييد المطلق لمضمون المؤتمر الصحفي الأخير للهيئة الادارية بكافة بنوده. وقد أثنى المجتمعون على الاقتراحات التي رفعتها الجمعيات العمومية لكافة الأساتذة في الشمال.
بعد ذلك اجاب امين اعلام الرابطة أحمد الخير على الاسئلة المطروحة شارحا المراحل النضالية التي مرت بها الرابطة متعهدا بنقل الاقتراحات خلال الاجتماع القادم ومشدداً على ثبات الموقف من أجل استعادة الموقع والحقوق طالبا منهم الاستعداد للتحرك القريب.
وفي نهاية الاجتماع صدر التالي:
1- تأكيد المندوبين على التزامهم الكامل بالقرارات التي تصدرعن الرابطة، من اضرابات واعتصامات وتظاهرات وصولا الى الاضراب المفتوح، في سبيل الحفاظ على الموقع الوظيفي لأساتذة التعليم الثانوي الرسمي وتحصيل كامل حقوقهم في الحصول على سلسلة عادلة وبدون فرض ضرائب على ذوي الدخل المحدود.
2- المطالبة بالإسراع بتعديل القانون 73/2009 لجهة إعطاء المديرين بدل إدارة 15% تحتسب من ضمن أساس الراتب لأنها مقابل ثلاث ساعات عمل إضافية و10% مقابل اجراء دورة اعداد في كلية التربية على أن يتقاضى المدير الزيادة الأولى بدءًا من تاريخ تكليفه حسب الأصول والثانية بعد اجتيازه دورة الاعداد بنجاح في كلية التربية.
3- مطالبة المسؤولين فتح كلية التربية أمام الأساتذة المقبولين بأسرع وقت ممكن.
4- المطالبة باستعادة الـ 15% التي اقتطعت من المعاش التقاعدي لأساتذة التعليم الثانوي من دون وجه حق أسوة بما حصل مع ورثة النواب.
5- المطالبة بإعطاء الأساتذة المعينين في الأعوام 1995و1996 و2004 و2005 شهادة كفاءة تعليمية أسوة بغيرهم ينالون بموجبها درجة استثنائية من تاريخه.
6- المطالبة بإنصاف الأساتذة المتعاقدين الذين تجاوزا شرط السن.
7- وجوب حل قضية الفائض 2008 والناجحين في العام 2016 حلاً عادلاً.
فوض مكتب فرع الجنوب في رابطة اساتذة التعليم الثانوي في لبنان ومجلس المندوبين لمحافظتي النبطية والجنوب، الهيئة الإدارية للرابطة مجددا بإتخاذ “الخطوات التصعيدية اعتصاما وتظاهرا حتى الاضراب المفتوح، واجراء جلسات مصارحة مع هيئة التنسيق النقابية في شأن موقع الاستاذ الثانوي واعترافها به اعترافا صريحا وعلنيا، والا الذهاب بالتوصية الى الجمعيات العمومية للانفصال، وابقاء جلسات مكتب الفرع مفتوحة والتواصل دائما مع الرابطة والابقاء على اهبة الاستعداد لمواكبة اي تطور”.
عقد المكتب ومجلس المندوبين اجتماعا في ثانوية حسن كامل الصباح في حضور رئيس الرابطة نزيه جباوي ومقرر الفرع فؤاد ابراهيم، واعضاء الهيئة الادارية ومكتب الفرع.
وثمن ابراهيم تضحيات كل الاساتذة والمندوبين لا لتزامهم الدائم مقرارت الرابطة، ومن ثم قدم شرحا وافيا لمجريات الامور فوضع المندوبين في أجواء الاتصالات والتحركات وما آلت اليه السلسة.
وشدد جباوي من جهته على ان السلسلة العادلة والمعدلة التي تحفظ الحقوق.
ومن ثم كانت مداخلات للمندوبين فوضت بنتيجتها الرابطة “اتخاذ الخطوات التصعيدية وصولا الى الاضراب المفتوح”.
صدر حديثاً عن دار المنهل اللبناني كتاب “براديغمات البحوث الاعلامية” للكاتب الاستاذ الدكتور حسين سعد، وهو كتاب اكاديمي دراسي جامعي حيث المكتبة الاكاديمية فيما يخص الاعلام تكاد تبدو خاوية تماماً لجهة توفر كتاب يشكل دليلاً يأخذ بيد الطالب والباحث في ادارة ابحاثه وفقاً للمعايير المعمول بها عالمياً، فجاء هذا الكتاب ليسد نقصاً في المكتبة العربية ويساهم في اغناء البحوث الاعلامية.
كما ان فائدة هذا الكتاب لا تقتصر على الباحثين في العلوم الاعلامية والاتصالية، بل تتعدى هؤلاء الى الباحثين في حقول العلوم الانسانية والاجتماعية عامة. ويشكل الكتاب ايضاً وسيلة من وسائل التربية على المنهج العلمي من زاوية البراديغمات المسيطرة في علوم الاعلام والاتصال والتمرس بها.
والكتاب المؤلف من 271 صفحة، يشتمل على اربعة اقسام، تناول الكاتب في القسم الاول منه والذي حمل عنوان “الابستومولوجيا: نقد المناهج وولادة البراديغم”، اي بوصفها نظرية المعرفة من المنطق الى المنهج، ومن بيكون الى ديكارت، والنقد الابستمولوجي الديكارتي للتراث المعرفي السابق، وصولاً الى المدارس الابستمولوجي في لمحة تتضمن تفاصيل عدة، ومن تجريبية هيوم الى وصفية كونت، وتطورية داروين وصولاً الى حقبة بزوغ البحوث العلمية بالبراديغم كاطار معرفي مع توماس كون.
في القسم الثاني اقتحم الكاتب موضوع الاعلام كمهن وعلوم وبحوث في محاولة لاستنباط هذا العلم وتتبع مسائله ومباحثه، والكشف عن مدى ارتباطه بالعلوم الاجتماعية والانسانية وعلوم اللسانيات الحديثة، وتوقف الكاتب عند ابرز الاعمال المؤسسة لنظرية الاتصال الحديثة من السيبرنطيقا الى نظرية الاعلام ومساهمة رومان جاكوبسون، والبلاغة الحديثة مع رونالد بارت ومساهمة العلوم الانسانية والاجتماعية، فضلا عن مساهمة ماكلوهان والمقاربة اللغوية، البرغماتية.
وفي القسم الثالث، توقف الكاتب عند المسائل بأنواعها الثلاثة، المحاور البحثية، البراديغمات المستخدمة في الاعلامين القديم والجديد، ثم توقف عند الاشكالات المعرفية لهذه البراديغمات أو المقاربات.
اما في القسم الرابع والاخير، فقد قارب الكاتب بعض المفاهيم المنهجية، وتكوين مشكلة البحث والاشكاليات، بنشأتها وإستخدامها، وصولا الى بناء اطار للتحليل النظري، ولا سيما استخدام المفاهيم وبناء الفروض والمتغيرات.
وعليه يمكن وصف هذا الكتاب بالقسم الميثولوجي، والهدف منه الاخذ بيد الطالب والباحث وتعويده على الاندماج في المشكلة البحثية عبر الاطلاع على الطرائقية المعتمدة.
دعت الهيئة الإدارية لرابطة معلّمي التعليم الأساسي الرسمي في لبنان جميع المعلّمين الى العودة الى المدارس الرسمية في دوام قبل الظهر ابتداء من صباح غد الجمعه 24 شباط الجاري، بعد ان وجهوا باضرابهم ليومين متتالين وبمشاركتهم الكثيفة في اعتصام الأمس ،الرسالة المطلوبة الى مجلس الوزراء الذي سوف يلتئم بعد الظهر هذا اليوم، متمنين الأ يضطرّوا للعودة الى الشارع مجددا، فكل ماهو مطلوب من المجلس الكريم إقرار المبلغ المرصود للسلسلة في مشروع الموازنة، وعدم تحميل اصحاب الدخل المحدود اية ضرائب جديدة.
اما بخصوص اضراب المدارس التي تستقبل الطلاب النازحين في دوام بعد الظهر، فالإضراب مستمر الى حين إقرار صريح وواضح ونهائي من برنامج الدعم الشامل، بتنفيذ القرار رقم 787/م/2014 الموقع من الوزيرين الياس بو صعب وعلي حسن خليل والقاضي باحتساب اجر ساعة التعاقد للجميع 18 الف ليرة لبنانية.
وقد جاء في بيان الهيئة مايلي:
دعت رابطة التعليم الاساسي الرسمي الى الإضراب غدا الخميس في 23 شباط 2017، في جميع المدارس الرسمية في دوامي قبل وبعد الظهر ردا على عدم حسم مجلس الوزراء لإقرار ارقام سلسلة الرتب والرواتب في مشروع الموازنة. وشكرت الرابطة المعلمين في المدارس الرسمية تجاوبهم السريع والشامل بقرار الإضراب في جميع المدارس الرسمية ومشاركتهم الواسعة في الإعتصام والكلمة المعبرة التي القيت باسم الرابطة والتي القتها رئيسة فرع الشمال السيدة فداء طبيخ.
وقال بيان صادر عن الرابطة:
1-تحية لجميع المعلمين على تجاوبهم السريع والواسع بالتزام الإضراب الشامل في المدارس الرسمية في دوامي قبل وبعد الظهر،ومشاركتهم الواسعة في الإعتصام الذي اقيم في رياض الصلح، وللأسف فإن الطبقة الحاكمة تلزم المعلمين بالنزول الى الشارع مجددا، وهم الذين يتطلعون ابدا الى تعليم طلابهم داخل صفوفهم ادراكا منهم ان وطنا يتراجع فيه التعليم يتراجع دوره على كل الصعد.
2- لقد ادارت غالبية الطبقة الحاكمة ظهرها للناس، فكل همها اعادة انتاج نفسها وتكديس ارباحها، يؤكد ذلك تشريع النواب لزيادة مخصصاتهم الى 100% بعد انتهاء ولايتهم النيابية، وسكوتهم عن الهندسة المالية التي سببت فائضا جديدا في فوائد الدين العام ذهبت الى محافظ المصارف المملوكة من الطبقة الحاكمة.
3- تؤكد الرابطة رفضها لتحميل المواطن اية ضرائب جديدة وتدعو الى تحميل الضرائب الى المصارف والشركات العقارية والمالية وتؤكد على مطالبتها بالإصلاح في جميع الميادين وفي ضبط المرافئ واستعادة الأملاك البحرية والنهرية.
4- تتمنى الرابطة على جميع مكونات هيئة التنسيق النقابية تنحية المطالب الخاصة مرحليا حتى يستطيع الجميع انتزاع سلسلة رتب ورواتب عادلة ، وإلزام الحكومة بإقرار المبلغ الوارد في مشروع الموازنة. ان النضال النقابي لا يتوقف وهو كي ينجح ويحقق غاياته لا بد من اتباع مبدأ خذ وطالب.
5- تؤكد الرابطة استمرارها في الإضراب غدا الخميس في جميع المدارس الرسمية قبل وبعد الظهر ردا على عدم حسم مجلس الوزراء لإقرار ارقام السلسلة في مشروع الموازنة.
نفذت “هيئة التنسيق النقابية” اعتصاما حاشدا، في ساحة رياض الصلح – وسط بيروت، تزامنا مع انعقاد جلسة مجلس الوزراء في السراي الحكومي، وذلك للمطالبة بإقرار سلسلة الرتب والرواتب.
رفض المعتصمون، سياسية الحكومة في موضوع السلسلة، فعبروا عن مواقفهم بعشرات اللافتات، التي تؤكد حقهم، فشددت على أن الترغيب والترهيب لن يغيب السلسلة، و”السلسلة حق وليست منة، “حلوها أو حلوا”، “كفى مماطلة”، إلى ردود على المواقف التي صدرت عن بعض المسؤولين ومنها: “كفانا إستغباء وإفقاراً بأسم الإنماء والإعمار”، وسلطة عاطلة إلا عن الفساد”، و”السلم المتحرك للأجور يحقق الإستقرار الإجتماعي”.
مدور
بداية، تحدث عريف الحفل انطوان مدور، فأوضح ان “هذه الوقفة اليوم ليست موجهة ضد العهد الجديد بل هي معه”، متوجها الى “رئيس العهد” بالقول: “نحن ابناؤك يا فخامة الرئيس، ونحن نساندك بحكومتك ومجلس النواب، فكن سندا لنا”.
أضاف: “نحن هنا صرخة ضمير وصرخة حق ضد الظلم الذي يلحق بنا منذ اكثر من عشرين عاما”.
عزام
بعد ذلك، تحدث عصام عزام باسم رابطة المعلمين المتقاعدين، فقال: “نعتصم اليوم بعد خمس سنوات من الاجتماعات والنقاشات بخصوص سلسلة الرتب والرواتب مع الحكومات المتتابعة، والمطالبة بإقرارها، وبعد لقاءات عديدة مع كافة الكتل النيابية واللجان النيابية المكلفة بدراسة السلسلة فإذا بنا اليوم نبدأ من جديد”.
وتابع: “نتوجه بنداء الى كافة المسؤولين وعلى الاخص أعضاء المجلس النيابي لإقرار سلسلة رتب ورواتب عادلة وتحافظ على موقع الاستاذ الثانوي وعلى المكتسبات التي ضحينا الكثير من اجل الحصول عليها. إذا كنتم عن حق ممثلين لفئات الشعب، فما عليكم الا اقرار سلسلة عادلة تضمن حقوق كل مكون من مكونات هيئة التنسيق النقابية، وعلى الاخص موقع الاستاذ الثانوي”.
وختم: “في ما يخص الاساتذة المتقاعدين، فإننا نعلن ضرورة حصولهم على المساواة مع المتقاعدين الجدد المتماثلين في الرتبة او الدرجة وفي عدد سنوات الخدمة، كما حصل مع اساتذة الجامعة اللبنانية والقضاة”.
ضومط
بدوره، قال نضال ضومط باسم رابطة التعليم المهني والتقني: “وقفة اليوم هي وقفة عز وكرامة، وعيوننا شاخصة الى “بي الكل” الذي قال في تسعينيات القرن الماضي على طريقة جبران خليل جبران “ويل لامة تضحي بشبابها من اجل شيبها”: “ويل لامة لا ترفع صوتها ضد الفساد وويل لامة لا يستعمل مسؤولوها سوى فن الترقيع والتقليد وويل لامة مصيرها مرتبط بهيئاتها الاقتصادية”، داعيا الى حل ويلات امتنا كي تحل مشاكلنا بعد سنوات من عدم اقرار سلسلة الرتب والرواتب، والى تمويلها من مصادر لا ترهق كاهل المواطنين وعبر استئصال الفساد من المطار والمرفأ والكهرباء والاملاك البحرية والنهرية والاتصالات والتلزيمات بالتراضي والمصارف والاصلاح الاداري قبل الوصول الى نقطة اللاعودة”.
طبيخ
وقالت فداء طبيخ باسم رابطة التعليم الاساسي: “ما أشبه اليوم بالامس، نعود الى الساحات بعد ان عادوا الى المماطلة، فبعد ان صبرنا طويلا وتحملنا كثيرا عساهم يجدون سبيلا الى انصافنا، وبعد ان استبشرنا خيرا بانتظام عمل المؤسسات، تشهد هيئة التنسيق اي ثلث الشعب اللبناني على هجمة مستمرة يقودها بعض اطراف الطبقة السياسية الحاكمة وبعض اطراف الطبقة الاقتصادية المتحكمة بالعباد حول اسبقية الاصلاح قبل السلسلة، متجاهلين فسادهم وصفقاتهم وسمسراتهم وهدمهم للادارات العامة ومرافق الدولة”.
أضافت: “يهولون بانهيار الدولة اذا ما اقرت السلسلة، وها هي الدولة تدفع 850 مليار ليرة سلفة غلاء معيشة دون واردات ودون ان يتغير الوضع الاقتصادي. فلماذا التهويل بصرف 1200 مليار ليرة للتخفيف من معاناة ثلث الشعب اللبناني؟ أين الغيورين على الاقتصاد؟ ماذا فعلوا لوقف الهدر في مرافق الدولة ووقف السرقات في المرفأ والنهب في الدوائر العقارية ولمنع استباحة الاملاك البحرية؟ هل زيادة الضريبة على المصارف ستفلس البلد؟ المصارف لا تدفع الضرائب اما نحن المعلمون الموظفون فتحسم من رواتبنا مسبقا”.
وتوجهت الى المسؤولين بالقول: “شعاراتكم ليس لها معنى دون إنصافنا، فشعار لبنان اولا هو لبنان الشعب، لبنان المعلم، لبنان الكرامة ولقمة العيش وليس الهيئات الاقتصادية المتحكمة. وشعار المقاومة هو لمقاومة الفقر والعوز وليس مقاومة للحقوق. وشعار التنمية والتحرير هو تنمية لمكتسبات وتحرير لحقوق مسلوبة. وشعار الاصلاح والتغيير يكون بإصلاح الفاسدين وليس لمحاسبة المظلومين. والتغيير يكون بتغيير واقع مؤلم لثلث الشعب اللبناني، والديمقراطية تكون بالاستماع الى صوت الشعب ومطالبه وتلبيتها وليس الى التسلط عليه”.
وختمت: “الوطن أكبر من الجميع. أقروا سلسلة الرتب والرواتب، وأعطوا من تحملكم حقوقه، هذه هي طريق الاستقرار وانقاذ الاقتصاد”.
محفوض
من جهته، حيا نقيب المعلمين في المدارس الخاصة نعمة محفوض “كل القوى الأمنية المتواجدة في محيط مكان الاعتصام”، وقال: “الهراوات لا توجه الى المعلمين، والقوى الأمنية تريد السلسلة وهي وعائلاتها تستحق الحصول على راتب يستر كرامتها”.
أضاف: “لسنا هواة إضرابات، نحن والأهل وأصحاب المدارس في خندق واحد فلا يضعنا أحد في وجههم، ان أداء الدولة السيىء وغير العادل في مواجهتنا والأهل وأصحاب المدارس على السواء. الدولة العادلة تعد موازنة تشمل النفقات والواردات وتعطي المواطنين حقوقهم، ولا تفرض الضرائب وترفعها”.
ودعا الى “وقف الهدر في المرفأ والمطار الذي يتسبب بخسارة خزينة الدولة لملايين الدولارات، بالاضافة الى الهدر والفساد في الأملاك البحرية وموضوع النفايات”.
وأشار الى أن “العجز في الموازنة يبلغ 8 آلاف مليار ليرة في حين تحتاج السلسلة الى 1200 مليار ليرة”، متهما الدولة ب”وضع الضرائب من أجل تغطية هذا العجز وليس من أجل تمويل السلسلة”.
وتوجه الى وزير التربية بالقول: “نحن اتفقنا على حسم موضوع السلسلة العادلة والمنصفة حتى آخر شباط”.
وكشف أن “50 في المئة من أساتذة المدارس الخاصة لم يقبضوا غلاء المعيشة منذ العام 2012″، داعيا الى “إقفال ملف السلسلة بعد مرور خمسة أعوام عليه”.
وقال: “نرجو أن يكون اليوم هو آخر يوم سلبي تلجأ اليه هيئة التنسيق، فإن لم يتعاط مجلس الوزراء إيجابا اليوم أو غدا مع هذه الصرخة، فحشود اليوم ستعقد جمعيات عمومية في إنحاء لبنان وسنلجأ الى خطوات سلبية كبيرة. وأنتم أيها المسؤولون ستتحملون مسؤولية العام الدراسي والانتخابات النيابية آتية وسنحاسبكم”.
جباوي
وتوجه رئيس رابطة التعليم الثانوي نزيه جباوي الى “المسؤولين خصوصا الوزراء”، فدعاهم الى “عدم إذلال الناس والمس بكرامتهم بعد مرور السنوات الخمس وهم يدرسون موضوع السلسلة من دون جدوى”.
وسأل: “ألا تغطي ال1200 مليار ليرة حقوق 200 ألف موظف، في حين هناك أناس تعطونهم حقوقهم بنسبة 100 في المئة وآخرون توزعون عليهم الفتات”.
وطالب ب”عدم فرض ضرائب على الفقراء وأصحاب الدخل المحدود”، مطالبا ب”محاربة الفساد ووقف سرقة اموال الدولة والتهرب الضريبي، فتسوية مخالفات الأملاك البحرية كاف ليس لتمويل السلسلة بل لتغطية جزء كبير من عجز الموازنة”.
وحذر من “المس بمكتسبات الأساتذة والمعلمين التي حققوها على مدى عقود وصدرت بقوانين”.
وأعلن “يوم غد الخميس 23 شباط 2017 يوم إضراب في كل الثانويات ودور المعلمين ومراكز الإرشاد والمركز التربوي على قاعدة حفظ الموقع الوظيفي لأستاذ التعليم الثانوي، ووضعه على السلم الطبيعي حيث يجب أن يكون، وتعديل أرقام السلسلة بما يحفظ حقوق الجميع وخصوصا الثانوي بعد أن بلغ التضخم أكثر من 140%”. ودعا الأساتذة الى “الاستعداد لكل أنواع التحرك”.
