بوابة التربية – Tarbia gate بوابة التربية – Tarbia gate
مقالات مشابهة
بوابة التربية: ينظّم الفرع الخامس لكلية الآداب والعلوم الإنسانية في الجامعة اللبنانية، يوم غد الأربعاء 19 تشرين الثاني 2025، مؤتمراً تمهيدياً بعنوان: إبداع الإنسان وحدود الآلة: الذكاء الاصطناعي في عالم الآداب والعلوم الإنسانية، برعاية عميدة كلية الآداب الدكتورة سهى فرج الصمد، وبحضور عميد المعهد العالي للدكتوراه الدكتور حسين علي رحال.
تفتتح جلسات المؤتمر بالنشيد الوطني اللبناني ونشيد الجامعة اللبنانية، تليها كلمة لمدير الفرع الدكتور أحمد رضوان نصر الله، ثم كلمة عميد المعهد العالي للدكتوراه، ثم كلمة راعية الحفل.
وتتناول الجلسة الأولى: لغات بلا حدود: الذكاء الاصطناعي كحارس للهوية وجسر للتواصل، يديرها رئيس قسم اللغة العربية وآدابها الدكتور أحمد سيف الدين، ويشارك فيها عدد من الباحثين بورقات علمية تناولت أثر الذكاء الاصطناعي في الأدب واللغة والعلوم الإنسانية.
في هذا المحور، يحاضر د.أنور الموسى، بعنوان: نقد النقد الأدبي بواسطة الذكاء الاصطناعي: الإشكاليات والحلول، وتتناول د.زينب طحان في كلمتها: الإبداع الفني في لغة الذكاء الاصطناعي العربية وتآكل الأصالة اللغوية، وتنطرق د أمل توبة إلى قضية: اللمسة الإنسانية: لماذا يتعذر على الذكاء الاصطناعي استيعاب الأدب؟ وتقدم د.. فاتن قبرصلي كلمة بعنوان: الذكاء الاصطناعي في خدمة الرواية: دراسة تطبيقية في الرواية التصويرية، L’IA au service de L’IH: Etude pratique du roman photographique
وتترأس الجلسة الثانية د. ثناء حطيط، وتتكلم فيها كل من الطالبة أمل غبريس، تحت عنوان: “إشكاليّة التّدقيق اللّغويّ في الذكاء الاصطناعيّ, والطالبة نور حسين إبراهيم: “إعادة تعريف الإبداعيّة البشريّة وعلاقتها بالإنسانيّة في زمن الذّكاء الاصطناعيّ”، والطالبة رجاء كلاكش: “العلاج النفسيّ التنبّؤيّ: كيف يمكن للذكاء الاصطناعيّ توقّع الأزمات النفسيّة قبل حدوثها؟”، والطالب ربيع ديب: “المعالج النفسيّ الرقميّ: هل يمكن للذكاء الاصطناعيّ أن يحلّ مكان الإنسان في علم النفس العياديّ؟”
ثم تليها فقرة إلقاء مقاطع شعريًة ( زجل، أو كلاسيكي، لطلاب من قسم اللغة العربيّة وقسم اللغة الفرنسية)، والطلاب هم: جنى أخضر وإبراهيم عزّ الدّين، وفاطمة جعفر الرجب، ورولا يماني وربما سمحون.
ويتناول المحور الثاني: عقل الآلة وروح الإنسان: استكشافات فلسفيّة ونفسيّة وإعادة بناء المستقبل.
ويتضمن الجلسة الثالثة، بإدارة: د. خنجر حميّة، ويتحدث فيها كل من: د. طارق سلهب: دراسة التطرّف المناخيّ في لبنان باستخدام لغة R بوصفها واحدة من أدوات الذكاء الاصطناعيّ, ود. مصطفى زين: أهمّيّة الميتافيزيقا في عصر الذّكاء الاصطناعيّ، ود. علي زين الدّين: تحدّيات علم الآثار في العصر الرقميّ شراكة وتقنيّات مبتكرة
في حين، يدير الجلسة الرابعة، د. أحمد رضوان نصر الله، ويتكلم فيها كل من د. محمد جابر: الذكاء الاصطناعيّ وتأثيره في الصحة النفسيّة، ود.ماري أنج نهرا: علم النفس التربويّ في عصر الذكاء الاصطناعيّ: تحدّيات وفرص للتطوير المستدام، ود.قاسم زين: التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي: دراسة تحليلية من منظور علم النفس التربويّ للفرص والتحدّيات.
وتتلو توصيات المؤتمر د.هبة قصير، ويتخلله توزيع شهادات على المشاركين…
يذكر أن منسّقة المؤتمر: د.خديجة شهاب، وأعضاء اللّجنة التّحضيريّة: د. آمال عوض، د. محمد قشوري، موسى غبريس.
