أخبار عاجلة
الرئيسية / جامعات ومدارس (صفحه 30)

جامعات ومدارس

شاهين تعلن الإستمرار في الإضراب حتى إقرار قانون حفظ حقوق المتعاقدين

بوابة التربية: أعلنت رئيسة اللجنة الفاعلة للاساتذة المتعاقدين في التعليم الاساسي الرسمي نسرين شاهين، في بيان، أنه بعد اسبوع على الاضراب المفتوح في المدارس والثانويات الرسمية، رفع اليوم مشروع قانون معجل مكرر من النائب في لجنة التربية النيابية ايهاب حمادة الى رئيسة اللجنة النائب بهية الحريري، ويرمي المشروع الى حفظ …

أكمل القراءة »

رابطة الأساسي تهيب بالمجلس النيابي اقرار قانون احتساب الساعات للمتعاقدين

بوابة التربية: أهابت رابطة معلمي الأساسي في لبنان، في بيان، بالمجلس النيابي الكريم إقرار القانون الخاص بإحتساب ساعات المتعاقدين والمستعان بهم في ظل جائحة “كورونا” بحسب الساعات المنصوص عليها في العقود . وناشدت الرابطة عشية الدعوة إلى عقد جلسة إستثنائية للمجلس النيابي يوم غد الجمعة 15 كانون الثاني 2021، رئيس …

أكمل القراءة »

شاهين: الاضراب المفتوح مستمر بعد ساعات من النقاش في وزارة التربية

 بوابة التربية: اعلنت رئيسة اللجنة الفاعلة للاساتذة المتعاقدين نسرين شاهين استمرار الاضراب المفتوح في المدارس الرسمية وذلك بعد اجتماع دام ساعات في وزارة التربية مع المدير العام للتعليم فادي يرق ومديرة التوجيه والارشاد هيلدا خوري ومدير التعليم الاساسي جورج داوود والمدراء التربويين والاداريين وبحضور ممثل عن رابطتي التعليم الاساسي والثانوي. …

أكمل القراءة »

لجنة المستعان بهم في الدوام المسائي: الإضراب مستمر لتعديل بدل الساعة

بوابة التربية، أكدت لجنة الأساتذة المستعان بهم في الدوام المسائي، في بيان مواصلة الإضراب العام، ودعت “كافة الزميلات والزملاء إلى التوحد لتحصيل حقوقنا “. واشارت إلى أن عدد المدارس الملتزمة بالاضراب تجاوز ١٣٠ مدرسة وانضم للاضراب المفتوح مدارس جديدة.   وجددت مطالبها والتي رفعتها سابقاً، هي : رفع بدل الحصة …

أكمل القراءة »

تجمع معلمي عكار: نطالب بالتراجع عن خفض الساعات للمتعاقدين والمستعان بهم

بوابة التربية: توقف “تجمع معلمي عكار” أمام ما وصفه بـ”العبث من قبل وزارة التربية والقائمين عليها، بلقمة عيش المدرسين المتعاقدين وبصفة مستعان بهم في المدارس الرسمية من خلال خفض عدد ساعات عقودهم في مرحلة الافتراضي (online) إلى النصف ولا أحد يدري ما السبب؟”. وقال في بيان:” أمام واقع التعليم الرسمي …

أكمل القراءة »

المتعاقدون شرحوا للمكاتب التربوية أوضاعهم وإصرار على الإضراب المفتوح

بوابة التربية: عقد لقاء بين مجموعة من المتعاقدين، وعدد من مسؤولي المكاتب التربوية في القوى السياسية والحزب، عن بعد عبر تطبيق زووم، خصص لمتابعة موضوع الإضراب المفتوح الذي أعلنه المتعاقدون، رفضاً لإلغاء نصف عدد ساعات تعاقدهم. شارك في اللقاء ممثلون عن لجان المتعاقدين في التعليم الأساسي والثانوي  والمهني، والمستعان بهم. …

أكمل القراءة »

سلسلة مواقف لمتعاقدي الأساسي ترفض تعليق الإضراب وتدعو إلى كتلة موحدة

رسم بنتيجة الإستفتاء الذي ظهر الأحد 10 كانونن الثاني 2021 بوابة التربية: كان لقرار وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الأعمال طارق المجذوب، خفض ساعة التعاقد إلى النصف، وإعتبار كل ساعتي تدريس ساعة واحدة، اثار سلبية على المتعاقدين، بمختلف تسمياتهم، هذا في وقت أستنكرت مجموعة كبيرة من المتعاقدين، ما …

أكمل القراءة »

متعاقدو الأساسي مستمرون بالإضراب ومجموعة آخرى تعلقه

بوابة التربية: أعلنت رئيسة اللجنة الفاعلة للاساتذة المتعاقدين في التعليم الاساسي الرسمي نسرين شاهين في بيان، “الاستمرار بالإضراب المفتوح”، وأوضحت أنه “بعد اجتماع وفد من الاساتذة المتعاقدين مع وزير التربية بالامس تراجع الحضور عن الاضراب، بينما رفضت شاهين الرضوخ والتراجع، وأصرت على الاستمرار بالاضراب المفتوح حتى إصدار قرار واضح باحتساب …

أكمل القراءة »

فشل الاجتماع مع وزير التربية والمتعاقدون يصرون على احتساب ساعاتهم

نسرين شاهين تعلن رفض المتعاقدين تعليق الإضراب من دون قرار واضح بوابة  التربية: خاص: فشل الإجتماع الذي عقده وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الأعمال طارق المجذوب، مساء أمس، مع وفد من الأساتذة المتعاقدين في التعليم الثانوي والتعليم الأساسي والمستعان بهم ومدرسي المواد الإجرائية، في ثني الأساتذة المتعاقدين للتراجع …

أكمل القراءة »

“بوابة التربية” تنشر أسماء 188 مدرسة متضامنة مع إضراب المتعاقدين المفتوح

بوابة التربية: تلبية للنداء الذي وجهه تجمع المتعاقدين في التعليم الأساسي الرسمي في لبنان، للأضراب في المدارس والثانويات الرسمية، رفضاً لقرار وزير التربية في حكومة تصريف الأعمال طارق المجذوب، خفض ساعات المتعاقدين إلى الربع، بدأت مجموعة من المدارس والثانويات التي تعتمد كلياً أو جزئياُ على المتعاقدين، في إعلان موافقتها على …

أكمل القراءة »