الجمعة , فبراير 13 2026

tarbiagate

رابطة المهندسين المتقاعدين في الشمال ترفع مطالبها للنائب كرامي

  بوابة التربية: التقت الهيئة التأسيسية لرابطة المهندسين المتقاعدين في الشمال (علم وخبر رقم ١٨٤٢) برئاسة المهندس غسان مهدي، في سياق جولاتها على المسؤولين، النائب فيصل كرامي. طلبت الهيئة من النائب كرامي دعم مطلبي المهندسين المتقاعدين: ١- العمل على استعادة أموال نقابة المهندسين في الشمال التي تقدر بحوالي خمسة عشر …

أكمل القراءة »

كرامي: المدارس التي أقفلت قسراً سوف تعوض على المتعلمين

  بوابة التربية: أكدت وزيرة التربية والتعليم العالي الدكتورة ريما كرامي، ان المدارس والثانويات والمهنيات التي اضطرت إلى الإقفال نتيجة الأحوال الجوية السيئة وتأثيرها على سلامة التنقل على الطرق وتشكل الجليد ، سوف تعوض على المتعلمين بدل أيام التعطيل القسري، وكررت دعوة مديري هذه المؤسسات في القطاعين الرسمي والخاص إلى …

أكمل القراءة »

انطلاق الإمتحانات في كلية الآداب والعلوم الإنسانية الفرع الخامس- صيدا

  بوابة التربية: انطلقت اليوم الإثنين الواقع فيه 19 كانون الثاني الإمتحانات الفصلية في كلية الآداب والعلوم الإنسانية الفرع الخامس، صيدا، وتستمر إلى 2 شباط 2026. وذلك تحت إشراف ومتابعة مدير الكلية بروفيسور أحمد رضوان نصرالله وممثل أساتذة الكلية بروفيسور كامل فرحان صالح اللذين جالا على قاعات الكلية في اليوم …

أكمل القراءة »

بدران أكد لمتعاقدي اللبنانية تقدم ملف التفرغ وتوجه لإقراره في 5 شباط

  بوابة التربية: اجتمع وفدٌ من لجنة الأساتذة المتعاقدين في الجامعة اللبنانية مع رئيس الجامعة د. بسام بدران، حيث جرى البحث في مستجدّات ملف التفرّغ. وخلال اللقاء، جرى التأكيد أنّ مسار هذا الملف بات في مرحلة متقدّمة وغير قابل للتراجع، مع توجّه واضح نحو إقراره في تاريخ 5 شباط المقبل. …

أكمل القراءة »

متعاقدو المهني أعلنوا رفض الإضرابات غير المنسّقة وغير المنتجة

  بوابة التربية: أكدت لجنة الأساتذة المتعاقدين في التعليم المهني والتقني الرسمي في لبنان ثبات موقفها المعلن بتاريخ 12 كانون الثاني 2026، وتعيد التشديد على النقاط التالية: أولًا: دعم المطالب النقابية تجدّد اللجنة دعمها الكامل للمطالب المحقّة التي ترفعها الروابط النقابية، والهادفة إلى تحسين الأوضاع المعيشية والوظيفية للأساتذة، بما يضمن …

أكمل القراءة »

الحشيمي: عرضت مع رئيس الحكومة ملف التفرغ في الجامعة اللبنانية

    بوابة التربية: اعلن عضو لجنة التربية النيابية، النائب د. بلال حشيمي انه “في  إطار المتابعة الحثيثة لملفّ التفرّغ في الجامعة اللبنانية، جرى التواصل والتباحث مع  رئيس مجلس الوزراء نواف سلام، وتمّ عرض ملفّ التفرّغ في الجامعة اللبنانية بكل أبعاده الأكاديمية والوطنية والمؤسّساتية، في ضوء النقاش الواسع الذي يثيره …

أكمل القراءة »

قطاع النقابات العمالية في “المستقبل” يعلن دعمه لتحرّك موظفي الإدارة وروابط المعلمين

  بوابة التربية: أعلن قطاع النقابات العمالية في تيار المستقبل، في بيان صادر عنه، دعمه الكامل لتحرّك موظفي الإدارة العامة وروابط الأساتذة والمعلمين، مؤكداً ضرورة التكاتف والتضامن من أجل تحقيق المطالب المحقّة. ودعا القطاع الحكومة اللبنانية إلى تحمّل مسؤولياتها كاملة، والعمل على تحسين الرواتب والأجور، معتبراً أنّ الوضع الذي وصل …

أكمل القراءة »

رابطة الأساسي: الحقوق تُنتزع ولا تُعطى ولن نكتفي بالاضرابات المتقطعة

  بوابة التربية: اكدت رابطة معلمي التعليم الأساسي، في بيان، أنها لن تكتفي بالاضرابات المتقطعة كما ستدعو إلى تكثيف الاعتصامات في الساحات ولو أصبحت الاعتصامات شبه يومية، وجاء في البيان: إن رابطة معلمي التعليم الأساسي وبعد اجتماع الهيئة الإدارية ومقرري الفروع يوم أمس السبت، تؤكد على التزامها خطة التحرك التي …

أكمل القراءة »

روابط التعليم الرسمي تؤكد على إضراب يومي الثلاثاء والاربعاء

  بوابة التربية: أكدت روابط التعليم الرسمي (الثانوي، المهني، الاساسي) في اجتماعها امس السبت ٢٠٢٦/١/١٧ على الاستمرار ضمن رزنامة التحركات التي وضعتها سابقاً، وعلى ضرورة الإلتزام بالإضراب يوم الثلاثاء ٢٠٢٦/١/٢٠ والإضراب والإعتصام يوم الاربعاء  ٢٠٢٦/١/٢١ الساعة ١١.٠٠ صباحاً أمام وزارة التربية. وأشارت الروابط إلى أننا في مرحلة حاسمة لجهة إقرار …

أكمل القراءة »

جدعون في منتدى نقابة خبراء المحاسبة المجازين: الإطار الوطني للمؤهلات يسهم في تحديث وتطوير كفايات المهنة

  بوابة التربية: شارك الخبير اللبناني-الأوروبي ورئيس جمعية تحديث وتطوير التعليم  (MADE) وخبير تكنولوجيا التعليم في المنظمة العربية للثقافة والتربية والتعليم (الألكسو) الدكتور بيار جدعون في المنتدى الأول التي نظمته نقابة خبراء المحاسبة المجازين في لبنان (LACPA) في مقرّها في بيروت. وتوجّه جدعون في بداية مداخلته شاكرا النقيب ايلي عبود …

أكمل القراءة »