بوابة التربية- كتبت الدكتورة كلير خطار فخرالدين: منذ عام 2014، لم يُفتح أي ملف تفرغ في الجامعة اللبنانية. تعاقبت الحكومات، تبدلت الوجوه، انهارت الليرة، انفجرت الأزمة المالية، وتغيّرت الأولويات، لكن بقي أستاذ الجامعة اللبنانية المتعاقد وحده خارج أي حساب. اثنا عشر عاماً من الانتظار. اثنا عشر عاماً من الوعود. …
أكمل القراءة »مانيفستو العبور الرقمي: كيف نقود انقلاب الابتكار من أعلى الهرم إلى غرف الصف؟
بوابة التربية- كتب مازن الشيخ: نصل اليوم إلى محطتنا الأخيرة في هذه السلسلة التربوية الاستراتيجية. لقد مهدنا الطريق بالصدمة الأكاديمية الكبرى التي تطالب بإنهاء عهد الأطروحات الورقية العقيمة في الجامعات، وبنينا معمل الابتكار المدرسي الفاعل ببيئات الـ FabLabs والـ Makerspaces، وواجهنا طوفان الذكاء الاصطناعي التوليدي عبر فلسفة …
أكمل القراءة »الجامعة اللبنانية… الوعد دين فهل آن أوان الوفاء؟
بوابة التربية- كتب د. هلال درويش*: لم يعد ملف التفرغ في الجامعة اللبنانية مطلبًا نقابيًا، بل أصبح استحقاقًا وطنيًا بامتياز. فهو حق للجامعة في استكمال ملاكها الأكاديمي، وحق للطالب في أستاذ متفرغ للتعليم والبحث العلمي، وحق للأستاذ الذي أفنى عمره في خدمة الجامعة الوطنية، صابرًا على …
أكمل القراءة »معركة العقل والآلة في صفوفنا: الذكاء الاصطناعي و”الرّدّة السويدية”.. أي ثورة تربوية نريد؟
بوابة التربية- كتب مازن الشيخ: نحن نعيش اليوم لحظة “الانفجار المعرفي العظيم”، والمنظومة التربوية تقف في عين العاصفة؛ شاردة، حائرة، وتواجه تحديات غير مسبوقة. من جهة، يغزو الذكاء الاصطناعي التوليدي (Generative AI) الفصول الدراسية كاسراً كل جدران الامتحانات والواجبات الكلاسيكية، ومن جهة أخرى، تصدمنا المملكة السويدية– ومعها …
أكمل القراءة »طفح الكيل… لم يعد مقبولًا الاستمرار في إدارة ملف تفرغ أساتذة اللبنانية بسياسة الوعود
بوابة التربية- كتب د. إيلي لطوف*: بعد أكثر من اثني عشر عامًا من الانتظار، كان الأساتذة يتوقعون أن تتضمن تصريحات معالي وزيرة التربية التزامًا صريحًا وواضحًا برفع ملف التفرغ إلى مجلس الوزراء خلال الأسبوع المقبل، كما وعدت لجنة الأساتذة المتعاقدين في الاجتماعات المغلقة. لكن المفاجأة كانت غياب أي …
أكمل القراءة »ثانوية البازورية الرسمية تجاوزت الصعوبات بفضل نخبةً من المعلمين الملهمين
بوابة التربية- كتبت الهام فرج*: لن أحتار كي أختار!!!… ولن أقول إن في ثانوية البازورية الرسمية معلّماً ملهماً واحداً، بل أقول أن فيها نخبةً من المعلمين الملهمين، ومن الأساتذة الجادين الرائدين صانعي الأثر، إلى جانب موظفين مخلصين يشكّلون ركناً أساسياً في نجاحها واستمرار عطائها وتقدّمها. لقد واصلتم آداء رسالتكم …
أكمل القراءة »الجامعة محطة الحصاد.. فكيف تزرع المدرسة عقلية المبتكر؟
بوابة التربية- كتب مازن الشيخ: نحن نرتكب جناية تربوية مكتملة الأركان عندما نأتي بطالبٍ قمعنا مخيلته على مدار 12 عاماً خلف مقاعد التلقين، وحصرنا ذكاءه في قدرة ذاكرته على استرجاع النصوص في امتحان مدته ساعتان، ثم نطلب منه فجأة على عتبة الجامعة أن يكون “مبتكراً وصانعاً للحلول!”. إن …
أكمل القراءة »الجامعة اللبنانية لا تحتاج إلى المديح… بل إلى إنصاف من صنعوا إنجازاتها
بوابة التربية- كتبت الدكتورة كلير خطار فخرالدين: قبل أن تكتمل حفلات التهنئة، لا بد من تذكير الجميع بحقيقة لا يجوز تجاوزها: الإنجازات التي تحققها الجامعة اللبنانية لم تُصنع بالبيانات، بل بجهود مئات الأساتذة المتعاقدين الذين حملوا عبء التعليم والبحث العلمي لسنوات، وما زالوا ينتظرون موقفًا تشريعيًا منصفًا يضع …
أكمل القراءة »رسالة استغراب: لماذا اعتصام متعاقدي اللبنانية أمام وزارة التربية؟
بوابة التربية- كتب د. إيلي لطوف*: يثير الاستغراب أن يتجه متعاقدو الجامعة اللبنانية للاعتصام أمام وزارة التربية، في حين أن وزيرة التربية كانت قد أعلنت سابقًا أنها لم تتلقَّ من وزارة المالية جوابًا بشأن القدرة العددية والمالية اللازمة للسير بملف التفرغ على دفعات. فإذا كانت العقدة الأساسية تكمن …
أكمل القراءة »جائزة المرأة العربية الحكيمة… تكريم للنساء أم منظومة مالية تثير علامات استفهام؟
بوابة التربية: في زمن أصبحت فيه وسائل التواصل الاجتماعي منصة أساسية للتواصل مع الشخصيات والقيادات والنساء الناجحات، تبرز تساؤلات جدية حول آلية الترشح لبعض الجوائز العربية التي تُعلن عبر مواقع التواصل الاجتماعي، ولا سيما الجوائز التي تستقطب مئات النساء من دول عربية مختلفة. وبحسب معلومات متداولة، تقوم جهة …
أكمل القراءة »
بوابة التربية – Tarbia gate بوابة التربية – Tarbia gate