بوابة التربية- كتبت د. ريما شرف الدين: عندما تقول وزيرة التربية إن الطلاب “درسوا بين الغارة والغارة”، فهي لا ترتكب مجرد خطأ في التقدير، بل توجه إهانة مباشرة لكل طالب عاش الرعب، ولكل أم سهرت على أولادها تحت القصف، ولكل عائلة نزحت وتركت منزلها خوفاً من …
أكمل القراءة »أي أسرار خلف الامتحانات الرسمية؟ ولماذا تصرّ الوزارة على تجاهل صرخة الطلاب؟
بوابة التربية- كتبت د.ريما شرف الدين: معالي وزيرة التربية: تشاورية تربوية عديدة مع المدارس والهيئات التربوية والمعلمين والأهالي، لكن ما يثير الاستغراب أن معظم الآراء والهواجس التي طُرحت خلال هذه اللقاءات لم تجد طريقها إلى القرار النهائي. وهنا يحق لنا أن نسأل: ما جدوى التشاور إذا كانت نتائجه …
أكمل القراءة »بين التعليم المُجزّأ والاصطفاء التربوي: قراءة في تداعيات تعدّد مسارات الامتحانات الرسمية
بوابة التربية- كتبت إلهام فرج*: أذكر جيداً مدى إعجابي بكتاب أستاذي في مادة علم الإجتماع التربوي الدكتور عدنان الأمين «اللاتجانس الاجتماعي: سوسيولوجيا الفرص الدراسية في العالم العربي»، وما تركه طرحه الفكري من أثر عميق في فهم العلاقة بين الاجتماع والتعليم، وبين الاصطفاء الاجتماعي والاصطفاء التربوي، ومبدأ …
أكمل القراءة »الحوكمة الزمنية في القطاع التربوي: إدارة الزمن التربوي بين متطلبات التخطيط ومخاطر التأجيل
بوابة التربية- كتبت الدكتورة كلير خطار فخرالدين: لم تعد الإشكالات التي تواجه القطاع التربوي محصورة في الموارد أو المناهج أو البنى التحتية، بل باتت تمتد إلى عنصر أكثر خفاءً وأعمق أثرًا يتمثل في إدارة الزمن التربوي نفسه. فالمسألة لم تعد تتعلق فقط بمضمون القرار التعليمي، بل بمدى صدوره …
أكمل القراءة »هل يتحول مشروع تطوير المناهج إلى ملف محاصصة؟ وأين التفتيش التربوي؟
بوابة التربية- خاص: كشفت مصادر تربوية متقاطعة، عن توجه داخل المركز التربوي للبحوث والإنماء نحو تلزيم إعداد وإنتاج المناهج التربوية الجديدة إلى عدد من دور النشر اللبنانية، على قاعدة “6 و6 مكرر”، ومن دون اللجوء إلى مناقصة عامة، الأمر الذي يثير تساؤلات حول مدى الالتزام بمبادئ الشفافية والمنافسة وتكافؤ …
أكمل القراءة »الامتحانات الرسمية بين الإلغاء والإصرار: نحو عدالة تعليمية في زمن الحرب
بوابة التربية- كتبت مي حسين عبدالله: في الحروب، لا تتوقف الأسئلة عند الحدود والجبهات. بعضها يدخل إلى البيوت والمدارس وقلوب الأهالي. ومن بين هذه الأسئلة يبرز اليوم سؤال الامتحانات الرسمية، بما يحمله من قلق على المستقبل وخوف على الأبناء. وبين الأصوات المطالبة بإجرائها وتلك الداعية إلى إلغائها، …
أكمل القراءة »متى تستجيب الحكومة للأساتذة المتعاقدين عبر إصدار مرسوم بأسماء المتفرغين؟
بوابة التربية- كتب د.مصطفى عبد القادر: أتى اعتصام الأساتذة المتعاقدين في الجامعة اللبنانية أمام السراي الحكومي بعد ظهر اليوم نتيجة لمماطلة الحكومة في إنهاء ملف التفرغ بالأسماء، وأدى ذلك إلى قيام ما يشبه الثورة لدى الأساتذة المتعاقدين في الجامعة اللبنانية . لأن ملفهم الذي يؤجل منذ العام 2014 من …
أكمل القراءة »فليخبر أحدهم وزيرة التربية ان طلابنا أنهم لا يهابون امتحاناتها الرسمية
بوابة التربية- كتبت إلهام فرج*: فليخبر أحدهم وزيرة التربية ان طلابنا لا يعرفوا بعد أين سوف يستقروا، وأن التهديد ما زال موجوداً ولم يزل… فليخبرها أحدهم انهم طالعين يطلوا على ركام منازلهم ويشموا رائحة تراب الجنوب وما بيعرفوا بأي مكان أو خيمة وعلى أي رصيف راح ينزلوا أو …
أكمل القراءة »انحراف الخطاب التربوي نحو الجدل الإعلامي: حين يُهمَّش الإصلاح وتُستنزف الأولويات
بوابة التربية- كتبت الدكتورة كلير خطار فخرالدين: يشهد القطاع التربوي في لبنان مؤخراً انزياحاً ملحوظاً في طبيعة النقاش العام من دائرة المعالجة البنيوية الهادئة إلى فضاءات الجدل الإعلامي والتجاذب السياسي والشخصي، بحيث باتت القضايا التربوية تُطرح في كثير من الأحيان ضمن سياقات انفعالية آنية، تُغلب فيها ردود …
أكمل القراءة »الامتحانات الرسمية بين مبدأ العدالة التربوية وإشكالية تعدد الدورات
بوابة التربية- كتبت نادين خزعل: تُعدّ الامتحانات الرسمية للصف الثالث الثانوي إحدى أهم المحطات في المسار التعليمي للطلاب، لأنها تشكل أداة قياس وطنية موحدة يُفترض أن تقوم على مبدأ تكافؤ الفرص والعدالة بين جميع المتقدمين. ومن هذا المنطلق، فإن أي آلية استثنائية تُعتمد لإجراء هذه الامتحانات يجب …
أكمل القراءة »
بوابة التربية – Tarbia gate بوابة التربية – Tarbia gate