رأي

    بوابة التربية- كتب د. عدنان يعقوب*:   في لبنان، تُفرض الضريبة على رواتب الأساتذة والموظفين والعسكريين بشكل تلقائي ومباشر. تُقتطع من المصدر قبل أن تصل الرواتب إلى أصحابها، من دون تأخير أو استثناء. هؤلاء لا يملكون هامش تهرّب، ولا قدرة على المناورة، ويدفعون ما عليهم بالكامل رغم انهيار …

  بوابة التربية- كتب د. كميل الأشقر*:   يثير استبعاد الأسماء التي ستبلغ سن التقاعد قبل تاريخ نفاذ الدفعة الأولى المحددة (من قرار مجلس الوزراء المتعلق بتفريغ 400 أستاذ كل دفعة) في الأول من أيلول 2026 إشكالية قانونية جدّية تتصل بتحديد اللحظة المرجعية الواجب اعتمادها للتحقق من توافر شروط التفرغ، …

  بوابة التربية- كتب د. عدنان يعقوب: تلجأ الحكومات في فترات العجز المالي إلى توسيع القاعدة الضريبية أو رفع معدلات الضرائب لتعزيز الإيرادات العامة. ويُعد رفع ضريبة القيمة المضافة (VAT) من الخيارات الشائعة نظرًا لسهولة تحصيلها واتساع نطاقها. وفي سياق تمويل زيادة رواتب الأساتذة والمعلمين والعاملين في القطاع العام، يبرز …

  بوابة التربية- كتب د. عدنان يعقوب*:   بعد انتظار دام اثني عشر عاماً، أقرّ مجلس الوزراء تفريغ نحو 1690 أستاذاً في الجامعة اللبنانية، موزعين على أربع دفعات، ثلاث منها تضم كل واحدة 400 أستاذ، فيما يُستكمل الباقي في الدفعة الرابعة. القرار في جوهره خطوة طال انتظارها، ويشكّل من حيث …

  بوابة التربية: كتب هشام عطية حيدورة: اقتراحي إلى رابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي في لبنان المعْنِيّة بتحقيق مطالب أساتذة التعليم الثانوي، يمكن ذلك من خلال إتباع الخطوات التصعيدية التالية: أولاً: الإضراب المفتوح بطريقة المداورة بين المحافظات بحيث لا يفقد التلامذة أياماً كثيرة من الدروس، وذلك عبر اعتماد إضراب يوم …

  بوابة التربية- كتب د. هلال درويش: في الآونة الأخيرة، بدا أن ملف تفريغ الأساتذة المتعاقدين في الجامعة اللبنانية قد بدأ يسلك طريقه نحو الحل، بعد سنوات طويلة من الانتظار والترقب. وللمرة الأولى منذ زمن، شعر كثير من المتعاقدين بأن الإنصاف بات قريبًا، وأن سنوات خدمتهم التي امتدّت لدى بعضهم …

  بوابة التربية- كتب د. هادي الزين: ليس الخطر في الخطأ الإداري، بل في تحوّله إلى قاعدة. وليس في الاجتهاد، بل في انقلابه على النصّ الصريح. ففي ملفّات التعليم العالي في لبنان، لم تعد المشكلة تقنية أو أكاديمية، بل باتت مسألة سلطة: مَن يقرّر؟ ومن يملك حق التعطيل؟ في دولة …

    بوابة التربية كتب د. عدنان يعقوب*:   تشير تحليلات الخطاب الإعلامي في لبنان إلى تزايد حضور أفراد يُقدَّمون بوصفهم خبراء في مجالات علمية وأكاديمية، رغم استناد مؤهلاتهم إلى شهادات غير معترف بها أو إلى تخصصات لا تستوفي الشروط المنهجية للعلم. ويُلاحظ في هذا السياق توظيف الألقاب الأكاديمية، ولا …

      بوابة التربية: كتبت الدكتورة كلير خطار فخرالدين: اولا : ان  الحقوق الاقتصادية للأساتذة ليست مسألة تقنية تُقاس بجداول رواتب أو موازنات سنوية، بل هي، في جوهرها، تعبير عن موقع التعليم في سلّم القيم العامة، وعن طبيعة العلاقة بين الدولة ومن يصنعون وعيها الاجتماعي. فمنذ تشكّل الدولة الحديثة، …

    بوابة التربية- بقلم د. أنور عبد الحميد الموسى:   تتفشي في الحقول التربوية والأكاديمية في الدول العربية آفة عجيبة غريبة؛ هي آفة توزيع العلامات على “أبو جنب وطرف”، بحيث تمنح علامات الامتحانات والتقييم “بالكيلو” والجملة، ما يثير غبنا عند الجادين والمتميزين، واستهتارا مريبا عند الناجحين زورا وبهتانا؛ ما …