الأربعاء , أكتوبر 22 2025

ابحاث ودراسات

الاعتماد المدرسي ودوره في ضمان جودة التعليم

  بوابة التربية- كتبت آلاء روبي*: أصبح الاعتماد المدرسي من الركائز الأساسية التي يُبنى عليها تطوير التعليم وضمان جودته، حيث يُعتبر أداة فاعلة تضمن التزام المؤسسات التعليمية بمعايير محددة تضمن تقديم تعليم ذي جودة عالية. إن تحقيق الاعتماد لا يقتصر على مجرد استيفاء متطلبات ورقية، بل هو عملية تطوير مستمرة …

أكمل القراءة »

الاعتماد المدرسي: ركيزة أساسية لضمان جودة التعليم

    بوابة التربية- كتبت ميساء خضر علي بلحة*: في عصر العولمة والتكنولوجيا المتقدمة، أصبحت الجودة التعليمية مطلبًا أساسيًا لأي نظام تربوي يسعى للنمو والتميز. فالتعليم لم يعد مجرد عملية تلقين للمعارف، بل أصبح محركًا للتنمية، ومصدرًا لتشكيل المجتمعات القادرة على التغيير والإبداع. ومن هذا المنطلق، برز مفهوم الاعتماد المدرسي …

أكمل القراءة »

خطوات تطبيق الهندرة وتحدياتها

  بوابة التربية- كتبت رباب فايز لقان: في عالم الأعمال المتسارع والمتغير باستمرار، تسعى المؤسسات جاهدة لتحقيق مستويات أعلى من الكفاءة والفعالية والقدرة التنافسية. من بين الأدوات والمفاهيم الإدارية التي ظهرت لتحقيق هذه الغاية، تبرز “الهندرة” (Reengineering)  فما المقصود بالهندرة؟! *مفهوم الهندرة: – منهجية جذرية تهدف إلى إعادة تصميم العمليات …

أكمل القراءة »

فاعلية أدوات وأساليب التقويم المستخدمة في العملية التعليمية

    بوابة التربية- كتبت أماني أكرم عوض*: يعدّ التقويم بأنواعه حجر الزاوية في العملية التعليمية التعلمية، لما له دور عظيم وأثر كبير في نتاجات الطلبة وجودة تحصيلهم، والتقويم هو أهم خطوات وإجراءات العلم المنظمة والمخططة؛ لتحقيق أهداف عمليتي التعليم والتعلم، حيث تشتمل كل الخطط الإجرائية لمعظم مدارسنا عنواناً مهماً …

أكمل القراءة »

الهندرة الإدارية مدخل لتحسين الأداء المؤسسي

  بوابة التربية- كتبت دعاء العيلة*: لم تعد الأساليب الإدارية التقليدية كافية لتحقيق الكفاءة والفعالية. وأصبحت المنظمات بحاجة إلى تبني مفاهيم إدارية حديثة، من أبرزها “الهندرة الإدارية” أو إعادة هندسة العمليات، التي تهدف إلى إعادة تصميم العمليات من جذورها لتحقيق تحسينات جوهرية في الأداء. يهدف هذا البحث إلى تناول مفهوم …

أكمل القراءة »

أثر الاعتماد المدرسي على تحسين نواتج التعلم

  بوابة التربية- كتبت نداء جمال الهبيل*: مع تزايد التحديات التي تعصف بأنظمة التعليم حول العالم، أصبح الاعتماد المدرسي أداة استراتيجية لتعزيز جودة التعليم ورفع كفاءة مخرجاته. يعتمد الاعتماد المدرسي على نظام تقييم شامل ودقيق يُسلط الضوء على الأداء التعليمي للمؤسسات وفق معايير محددة، تعكس الالتزام بالجودة والتميز. يهدف هذا …

أكمل القراءة »

مراحل تطبيق الجودة الشاملة في المدرسة

  بوابة التربية- كتبت رشا محمد هجرس*: يسعى كل مدير مدرسة ناجح بشكل دائم لقيادة المدرسة بشكل أفضل من خلال الحاجة المستمرة لتطوير البيئة المدرسية ومواكبة التغيرات والتقلبات التي تحدث في شتى المجالات , فتجده دائما يتساءل عما يمكنه القيام به من أجل الوصول الى الأهداف المنشودة؟ وهنا لا يجد …

أكمل القراءة »

الهندرة: مدخل لتحسين الأداء الإداري في المؤسسات التعليمية

    بوابة التربية- كتبت وفاء حمدي المدهون*: في ظل التطورات المتسارعة والتحولات الكبرى في بيئة العمل، بات لزامًا على المؤسسات التعليمية أن تبحث عن أدوات ووسائل جديدة لإحداث نقلة نوعية في أدائها الإداري والتربوي. من بين أبرز هذه الأدوات “الهندرة” أو إعادة هندسة العمليات الإدارية (Business Process Reengineering)، والتي …

أكمل القراءة »

جودة التعليم الجامعي في قطاع غزة المحاصر: الواقع، التحديات، والتطلعات

بوابة التربية- تهاني عبد ربه العثامنة*: يمثل التعليم الجامعي ركيزة أساسية لتقدم الأمم وتطورها، فهو ليس مجرد وسيلة لاكتساب المعرفة، بل هو محرك للتنمية البشرية والاقتصادية والاجتماعية. في ظل الظروف الصعبة التي يمر بها قطاع غزة، تبرز أهمية جودة التعليم الجامعي كعنصر حاسم في صمود المجتمع وقدرته على مواجهة التحديات. …

أكمل القراءة »

  الجودة والاعتماد المدرسي ومدى تحقيقه في الأزمات والحروب

  بوابة التربية- كتبت تغريد محمد محمود أبو زايدة*: تعتبر الجودة والاعتماد المدرسي من العوامل المهمة والرئيسية والتي يجب توافرها في تطوير النظام التعليمي وتحسين نتائج الطلبة والحصول على أفضل آداء ومع ذلك تواجه المؤسسات التعليمية في كثير من الأحيان وخاصة في قطاع غزة نتيجة الحروب والنزوح من مكان لآخر …

أكمل القراءة »