أخبار عاجلة
الرئيسية / ابحاث ودراسات

ابحاث ودراسات

دمج التكنولوجية الحديثة في التعليم “دراسة تطبيقية لجهاز ألف باء تاء على 100 طفل لبناني وعربي”

بوابة التربية- كتبت *هدى غالب مكارم: شمل التطور التقني والتكنولوجي مختلف جوانب الحياة، وأصبح في متناول فئات المجتمع كافة، ومن مختلف المراحل العمرية، وفيما لهذا الانتشار من جوانب سلبية؛ له أيضًا العديد من الميزات والفوائد. يسعى البحث إلى التعرف على مراحل النمو اللغوي للطفل، والآلية التي يكتسب بها لغته الأم، …

أكمل القراءة »

الإعلان عن مؤتمر تربوي دولي حول دور مؤسسّات التعليم في بناء رأس مال بشري

بوابة التربية: من أجل تأسيس التواصل والتفاعل بين الثقافات المختلفة وتشكيل مجتمع علمي يضم باحثين من المحيط إلى الخليج إضافة لمعالجة المشاكل الحضارية المشتركة. وضمن هذا السياق تم الإعلان عن المؤتمر التربوي الدولي من قبل المركز الديمقراطي العربي  ومقره ألمانيا – برلين وبالتعاون مع الجامعة الإسلامية في لبنان، والمركز متعدد التخصصات للبحث في …

أكمل القراءة »

مركز بحوث الحماية السيبرانية وجامعة USAL يكتشفان 761 ثغرة أمنية رقمية في مختلف القطاعات اللبنانية

بوابة التربية: نشرت جمعية مركز البحوث لتعزيز الحماية السيبرانية دراستها التحليلية الرابعة للثغرات الأمنية في “النطاق الرقمي” اللبناني بالتعاون مع جامعة العلوم والآداب اللبنانية USAL.  ركزت الدراسة على التعرف على الأنظمة القابلة للاختراق في النطاق الرقمي اللبناني خلال الربعين الثالث والرابع من العام ٢٠٢١، انطلاقاً من الاتجاهات الرئيسية الحالية (Key …

أكمل القراءة »

التحضيرات قاربت على إطلاق وزير التربية المنصة الوطنية للتعليم والتعلّم الرقمي

بعد قبول الهبة المقدّمة من شركة كلاسيرا للتعلّم الذكي ونشرها في الجريدة الرسميّة بتاريخ 29 نيسان 2021، وبعد فوز شركة كلاسيرا العالميّة بأفضل شريك لمايكروسوفت في قطاع التعليم، أعلن رئيس المركز التربوي بالتكليف الأستاذ جورج نهرا خلال ورشة عمل المركز التربوي، وبحضور وزير التربية والتعليم العالي عباس الحلبي، في بداية …

أكمل القراءة »

ما هو الدور الذي تؤديه المناهج الدراسية في الجامعات الخاصة في لبنان؟

بوابة التربية: تناولت د. *فيولا مخزوم، بحثاً عن الدور الذي تؤديه المناهج الدراسية في الجامعات الخاصة في لبنان في إكساب الطالب مهارة التفكير الناقد وحل المشكلات، في المؤتمر التربوي الدولي المدمج 2021 “تحولات الممارسات التعليمية – التعلّمية في زمن كورونا: بين التحديات والواقع”، الذي نظّمه مركز الدراسات والأبحاث التربوية في …

أكمل القراءة »

جائزة المؤسسات الصديقة للأسرة في المنطقة العربية لعام 2020 لمعهد الدوحة الدولي

الدكتورة شريفة نعمان العمادي بوابة التربية: يعتبر النهوض بالمعرفة حول الأسرة العربية وتعزيز السياسات القائمة على الأدلة على المستويات الوطنية والإقليمية والدولية في صميم جهود معهد الدوحة الدولي للأسرة، وذلك من أجل تعزيز مجتمعات متعلمة وصحية تدعمها أسرة قوية متماسكة في قطر والمنطقة العربية. وتقديراً لهذا الالتزام، حصل معهد الدوحة …

أكمل القراءة »

تجمع الهيئات الثقافية في لبنان يرفع الصوت مطالباً بلجم الكارثة التي تصيب اللبنانيين

بوابة التربية: في مواجهة الكوارث التي يعاني منها شعبنا اللبناني، والتي وصفها البنك الدولي أنّها من أكبر 3 أزمات في العالم، في المرحلة المعاصرة، وجدت بعض الهيئات الثقافية من واجبها أن تجتمع، في مقر الحركة الثقافية – إنطلياس، للتداول في كيفيّة خلاص شعبنا اللبناني من هذه الكوارث. وبعد التداول، تم …

أكمل القراءة »

التجمّع الأكاديمي في لبنان يقيم يوماً مفتوحاً عن فلسطين بين التطبيع والمقاومة

بوابة التربية: نظّم التجمّع الأكاديمي في لبنان لدعم فلسطين بالتزامن مع عيد المقاومة والتحرير يومًا مفتوحًا عبر منصّة زووم Zoom تحت عنوان “فلسطين بين التطبيع والمقاومة”. شارك في هذا اللقاء الأكاديمي نخبة من الأساتذة والباحثين في مجال العلوم السياسية والاجتماعية والقانون الدولي والعلاقات الدولية من لبنان والعالم، مبيّنين الواقع الحالي …

أكمل القراءة »

د. قسطنطين حول الواقع التربوي: إعادة السنة الدراسية مع استثناءات وشروط ومعايير تقييم

بوابة التربية- كتب د. نبيل نقولا قسطنطين: يتناول الواقع التربوي، مقدماً توصيفاً للواقع التربوي منذ ما قبل ومع ثورة 17 تشرين الأول، وجائحة (الكورونا COVID19)، الحلول المقترحة، وقرار الترفيع التلقائي، (التعليم المدْمج، الصف الافتراضي، التعليم عن بعد، التعليم بواسطة التلفيزيون التربوي أو محطات التلفيزيون الخاصَّة)، عرضاً الحل الأفضل أو الأقل …

أكمل القراءة »

دراسة بحثية لإبراهيم والموسوي: تقييم منهج مادة الاقتصاد ومعوقات تطبيق المحتوى

بوابة التربية: ينشر موقع “بوابة التربية” دراسة أعدها كل الأستاذين فؤاد إبراهيم – عبدالله الموسوي([1])، ضمن مادة مناهج التّعليم في لبنان، حول “تقييم منهج مادة الاقتصاد ونظرة في معوقات تطبيق المحتوى”، وجاء في الدراسة: مستخلص البحث تستهدف هذه الدّراسة تقييم منهج مادة الاقتصاد للمرحلة الثّانويّة من التّعليم العام ما قبل …

أكمل القراءة »