الثلاثاء , سبتمبر 30 2025

جامعات ومدارس

متعاقدو اللبنانية: تقدمنا بطلب لطرح ملف التفرغ في مجلس الوزراء أو العودة للتحرك

  بوابة التربية: أعلنت لجنة الأساتذة المتعاقدين بالساعة في الجامعة اللبنانية بأنها تقدمت رسميًا بطلب إلى معالي وزير التربية والتعليم العالي (عباس الحلبي) لطرح ملف التفرغ على الجلسة المقبلة لمجلس الوزراء، وقد تم تسجيل هذا الطلب اليوم الجمعة 3 كانون الثاني 2025 تحت الرقم ٦/١١. إننا نؤكد أن عدم إقرار …

أكمل القراءة »

متعاقدو الثانوي: للتوحد تحت تسمية واحدة وهي تعاقد حسب الأصول

    بوابة التربية: أملت لجنة متعاقدي الثانوي مختلف التسميات، مع بداية عام جديد، توحيد المتعاقدين تحت تسمية واحدة وهي تعاقد حسب الأصول، وقالت في بيان: ها هو عام ينقضي ليهل علينا عام  جديد نرجو ونتمنى ان يحمل في ثناياه الأمن والأمان، الاستقرار والطمأنينة،الأمل والسعي والتّسلّح  بعزيمة جديدة ورغبة في …

أكمل القراءة »

المكتب التربوي في “الوطني الحر”: ندعو لوضع دراسة لسلسلة الرتب والرواتب

  بوابة التربية: اشاد المكتب التربوي في “التيار الوطني الحر”، في بيان ، “بدور مديري المدارس والثانويات والمهنيات الرسمية ومديراتها وأفراد الهيئة التعليميّة”، مقدما لهم “الشكر الجزيل على جهودهم الجبّارة الّتي بذلوها في خلال المحن الّتي ألمّت ببلادنا، فكانوا على قدر المسؤوليّة الوطنيّة، وأسهموا في صون حاضر الوطن ومستقبله”. اضاف: …

أكمل القراءة »

متعاقدو اللبنانية أستنكروا قرار إدارة الجامعة المجحف بحقهم

  بوابة التربية: استنكرت لجنة الأساتذة المتعاقدين بالساعة في الجامعة اللبنانية، القرار المجحف الذي اتخذته إدارة الجامعة اللبنانية بحق الأساتذة المتعاقدين بالساعة، وطالبت بتطبيق المساعدة الاجتماعية على الأساتذة كافة من دون استثناء وقالت في بيان موجه إلى الرأي العام والجهات المعنية: في ظل الظروف الاقتصادية الصعبة التي يمر بها لبنان، …

أكمل القراءة »

الحلبي يدعو إلى تحييد المؤسسات التربوية عن الصراعات وتصفية الحسابات

  بوابة التربية: إعتبر وزير التربية والتعليم العالي الدكتور عباس الحلبي، ان المدارس والمؤسسات التربوية هي صروح للعلم ولخدمة المجتمع ، ولا يجوز ان تتعرض للأضرار ولردود الفعل والتشفي تحت أي حجة ، ومهما بلغت الخلافات في الرأي . ودعا المعنيين إلى تحييد المؤسسات التربوية عن الصراعات وتصفية الحسابات ، …

أكمل القراءة »

الحلبي عرض مع رابطة المتفرغين بحضور بدران ملف التفرغ ورفع بدل ساعة التعاقد

  بوابة التربية: إجتمع وزير التربية والتعليم العالي الدكتور عباس الحلبي مع الهيئة التنفيذية لرابطة الأساتذة المتفرغين في الجامعة اللبنانية برئاسة الدكتور أنطوان شربل، في حضور رئيس الجامعة الدكتور بسام بدران ورئيس مجلس المندوبين الدكتور علي رحال، ومستشار الوزير لشؤون التعليم العالي الدكتور نادر حديفة والمستشار الإعلامي ألبير شمعون . …

أكمل القراءة »

جدعون من تونس: عام 2025 هو عام الجامعة الذكية

  بوابة التربية: عقدت المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) بالشراكة مع معهد الدراسات العليا التجارية بقرطاج المنتدى الأول للألكسو للفكر التربوي تحت عنوان: “مستقبل التربية العربية: الجامعة الذكيّة” تحت رعاية المدير العام للألكسو الأستاذ الدكتور محمد ولد أعمر،. وقد عرض الخبير اللبناني الأوروبي، ورئيس جمعيّة “تحديث وتطوير التعليم” الدكتور …

أكمل القراءة »

رابطة الثانوي تنفي صدور موقف عنها يتعلق ببدل الإنتاجية: هذه هي مطالبنا

  بوابة التربية: أوضحت رابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي، في بيان، أنه لم يصدر عنها أي موقف يتعلق ببدل الإنتاجية وقالت: بعد سلسلة من المناقشات مع وزارة التربية حول الزيادة على الرواتب وبدل الانتاجية وبعد كثرة الضجيج والضوضاء في الإعلام ووسائل التواصل الاجتماعي لا بدّ من التوضيح الآتي: عقدت رابطة …

أكمل القراءة »

الحلبي عرض مع المنظمات الشبابية للأحزاب الأوضاع التربوية ومع المتعاقدين مطالبهم

    بوابة التربية: اجتمع وزير التربية والتعليم العالي الدكتور عباس الحلبي، مع المكاتب الطلابية للأحزاب، وضم الإجتماع مكتب الشباب في حركة امل، التعبئة التربوية في حزب الله، امانة التربية والشباب في حزب التوحيد العربي، عمادة التربية والشباب في الحزب القومي، حزب الوطنيين الأحرار، الحزب التقدمي الإشتراكي، حزب الهنشاق الإشتراكي، …

أكمل القراءة »

متعاقدو اللبنانية: لإقرار ملف التفرغ في جلسة الحكومة غدا

  بوابة التربية: طالبت لجنة الأساتذة المتعاقدين بالساعة في الجامعة اللبنانية، في مؤتمر صحافي عقدته في نقابة محرري الصحافة اللبنانية، بإقرار ملف التفرغ في جلسة الحكومة غدا الثلاثاء 17 كانون الأول 2024. عقدت لجنة الأساتذة المتعاقدين بالساعة في الجامعة اللبنانية مؤتمرا صحافيا مشتركا في نقابة محرري الصحافة اللبنانية، بمشاركة النواب …

أكمل القراءة »