حلقة نقاش بعنوان “استراتيجيات التحول نحو المدرسة الدامجة” في جامعة (USAL)
بوابة التربية: نظمت كلية التربية في جامعة العلوم والآداب اللبنانية (USAL)، حلقة نقاش حول “استراتيجيات التحوّل نحو المدرسة الدامجة في المنهاج المطوّر” بالتعاون مع المعهد اللبناني لإعداد المربين (ILE) في جامعة القديس يوسف في بيروت (USJ)، ونقابة المربّين التقويميين في لبنان، ومؤسسة الهادي للإعاقة السمعية والبصرية واضطرابات اللغة والتواصل. شارك …
Read More »