أخبار عاجلة

من الصعب إقناع الأستاذ المنتفض بالتخلي عن المطالبة بحقه

بوابة التربية- كتب الأستاذ الياس كامل:

الحوار الجدالي المتكرر الدائر حول الفكرة نفسها مضيعة للوقت والجهد.

ماذا يفيدنا الحوار المتكرر الدائر حول نقطة غير مسموح الابتعاد عنها؟

الإفادة من الحوار هو إيصال أفكار ومعلومات وقرائن إلى الدائرة الكبرى، التي تدور حول الرافضين لفكرة مواجهة السلطة، وهي غير متمسكة بالعودة لكنها متعلقة بمنافع إدارية لا تسمن أو يتملكها خوف غير مبرر.

البعض منا اقتنع أن بإمكانه التوجه بالحوار إلى الدائرة الواسعة الرخوة، التي تحتاج إلى دفشة منطق، لتلتحق بمجموعات الدفاع عن الحقوق والكرامة، ورفض ذل الاستعطاء من متمولين وخيربن، والتخلي عن منافع إدارية أضحت بلا معنى.

في المقابل الأستاذ المنتفض الذي تعرض لضغوط كبيرة واستمر، فمن الصعب إقناعه بالتخلي عن المطالبة بحقه، بينما العكس أسهل.

من دخل الحوار بهدف التوعية وإيصال الحقيقة فكل التحية له، وهو يضحي على الجانبين.

فليس كل من خالف رأينا تحول إلى ضدنا!

عن tarbiagate

شاهد أيضاً

بيضون: نرفض اي محاولة لشيطنة المدارس الرسمية

بوابة التربية: اكد عضو كتلة “التنمية التحرير” النائب اشرف بيضون، خلال رعايته “مهرجان “الربيع” السنوي …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *