بوابة التربية – Tarbia gate بوابة التربية – Tarbia gate
مقالات مشابهة
بوابة التربية: أكدت رابطة أساتذة التعليم الثانوي الرسمي، أن الموقع الوظيفي للأستاذ الثانوي خط أحمر، وأعتبرت أسلوب التعاطي مع التعليم الثانوي، ليست مسائل إجرائية معزولة، بل تصبّ جميعها في مسار ضرب مكتسبات هذا القطاع وإضعاف موقعه. وقالت في بيان:
إن الهيئة الإدارية للرابطة، إذ تستغرب ما ورد في توضيح القرار رقم ١٥١٣، تؤكد أن موقع أساتذة التعليم الثانوي وقيمتهم الوظيفية والتربوية أكبر بكثير من أن تنال منه المغالطات. كما تؤكد أن الأرقام والمواقف التي تتبناها الرابطة واضحة ومثبتة في المذكرة المطلبية التي قُدّمت إلى معالي الوزيرة. لقد فرض أساتذة التعليم الثانوي، على مرّ السنين، موقعهم الوظيفي بكفاءتهم ونضالهم وتضحياتهم، ولن نقبل أن نكون شهودًا على المساس بهذا الموقع أو التفريط به.
إن هذه المعركة ليست بمعزل عن الحقوق، ولا سيما الحقوق المادية، بل إن هذه الحقوق هي في صلبها. فما يواجهه التعليم الثانوي اليوم من محاولات يستهدف مكتسباته التاريخية ويهدد موقعه وخصوصيته. وإن سُلبت منا بعض هذه المكتسبات، فإن نضالنا مستمر لاستعادتها. لذلك، فإن معركتنا اليوم هي معركة الحفاظ على الموقع الوظيفي للتعليم الثانوي، وخصوصيته وتمايزه، ومكتسباته التي لا نقبل التنازل عنها.
إن التفاصيل التربوية الواردة في القرار المذكور، وغيرها من القرارات السابقة، إلى جانب أسلوب التعاطي مع التعليم الثانوي، ليست مسائل إجرائية معزولة، بل تصبّ جميعها في مسار ضرب مكتسبات هذا القطاع وإضعاف موقعه.
وفي مقاربة لبعض هذه النقاط، نوضح الآتي:
– في موضوع التشعيب: حدّد النظام الداخلي عدد التلاميذ بأربعين تلميذًا كحد أقصى في الصف الواحد، وبستة وعشرين تلميذًا في الصفوف التي تضم أجهزة سمعية وبصرية، وهذا حال معظم صفوف الثانويات. إلا أن المشكلة الأكبر تكمن في اشتراط ألّا يترتب على التشعيب أي حصص تعاقد، وهو ما يشكّل حرمانًا واضحًا للطلاب من حقهم في التعلم، وينعكس سلبًا على أنصبة الأساتذة لاحقًا، وعلى قدرتهم على أداء رسالتهم التربوية داخل الصفوف.
– في موضوع حصص النظارة: إن آلية احتساب هذه الحصص، المعتمدة منذ وضع المنهج الجديد، وحسب القرار 1065/م/2001، كانت تقوم على تخصيص ناظر لكل مئة تلميذ، ولا يمكن القبول بتعديل هذه الآلية ورفع النسبة إلى مئة وخمسة وعشرين تلميذًا لكل ناظر، لما لذلك من انعكاسات على انتظام العمل الإداري والتربوي في الثانويات.
إن الهيئة الإدارية للرابطة، وبعد اجتماعها بحضور مقرري الفروع، قررت إفساح المجال أمام المساعي الحميدة المبذولة في هذا الإطار، على أن تعاود الاجتماع يوم الأحد، لإصدار توصية واضحة إلى الجمعيات العمومية، واتخاذ القرار المناسب في ضوء نتائج هذه المساعي، وتؤكد على مديري الثانويات التزام قرار الرابطة وعدم تغيير الدراسات حتى إشعار آخر.
وتوجه البيان إلى الأساتذة بالقول: أيها الزملاء، إن هذه المعركة ليست معركة دفاع عن إجراء أو تفصيل إداري فحسب، بل هي خطوة أساسية على طريق استعادة حقوقنا كاملة، من رواتب ودرجات وتعويضات وسائر المكتسبات المحقة للتعليم الثانوي الرسمي. إن الحفاظ على موقعنا اليوم هو المدخل الأساسي لاستعادة حقوقنا غدًا، ولن يكون التفريط بمكتسباتنا خيارًا مطروحًا أمامنا.
