الإثنين , سبتمبر 29 2025

رأي

ضرب موقع الثانوي: السلسلة و”نقابية العلاقات العامة”

كتب يوسف كلوت* عيدٌ بِأَيَّةِ حالٍ عُدتَ يا عيدُ* على أساتذة التعليم الثانوي الرسمي، عُدتَ عليهم وموقعهم الوظيفي قد ضُرِب بالكامل في قانون سلسلة الرتب والرواتب 46/2017، إلا أنه لم يُضرب صدفة أو سهواً! ولم يُضرب دفعة واحدة بل بالتدريج لتخفيف حدة الإعتراض آنذاك. لجنة الإدارة والعدل: التوصية بضرب الموقع …

أكمل القراءة »

الثانوي بعد السلسلة: تحديات الوظيفة والحقوق

  يوسف كلوت* خاص بوابة التربية: يكمُن المعنى المُجدي لإقرار وتنفيذ سلسلة الرتب والرواتب أولاً في إراحة المعنيين بها مادياً إلى حدٍ ما، وثانياً في فتح كوّة في النظام الضريبي حيث حُمِّل أهل المصارف والمال والعقارات جزءاً من التمويل، وثالثاً في المعنى التدافعي الإنتزاعي لهذا الإقرار والتنفيذ حيث كان للضغط …

أكمل القراءة »

كيف ستُحافظون على حصانتنا وموقعنا الوظيفي !؟

  يوسف كلوت* يعود موضوع السلسلة إلى التداول على إيقاع سياسي، ويا ليت كان ذلك نتيجةً لضغط نقابي جدي، لأن الضغط النقابي يضعنا في موقع المُفاوض الفعَّال القادر على الإنتزاع بكرامة. وللتذكير فإن أساتذة التعليم الثانوي الرسمي لا يريدون أي سلسلة بل السلسلة التي تحفظ من جهة حصانتهم وثباتهم الوظيفي …

أكمل القراءة »

 الإرشاد التربوي والتوجيه التربوي

    البرفسور علي منيمنة الغاية من هذه الدراسة هي الإضاءة على أهمية الإرشاد التربوي والتوجيه التربوي في القرن الحادي والعشرين في جميع مراحل التعليم من الإبتدائي حتى الجامعي منه، لأن الإختصاصات الدراسية كثرت وتنوعت، وطرائق التعليم إختلفت كلياً مع مرور الوقت، لأسباب عدة منها: دخول التكنولوجيا الحديثة والوضع الأجتماعي …

أكمل القراءة »

مخالفات قانونية مرتكبة في التعاقد في علوم اللبنانية

  حصلت “بوابة التربية” على دراسة أكاديمية، تتناول مجمل الشوائب التي حصلت خلال  مختلف مراحل عملية تقييم ملفات الأساتذة المرشحين للتعاقد في كلية العلوم في الجامعة اللبنانية، والتي تتطلب التدخل سريعا للعمل على تصحيحها وعدم التسرع في اقرار اللوائح المقترحة للتعاقد قبل تصويب الأمور ومعالجة الخروقات القانونية المرتكبة. تفند الدراسة …

أكمل القراءة »

حقوق الثانوي والقوى الحكومية والموازنة

    يوسف كلوت* باتت القوانين والفوارق والنسب والأرقام التي تحفظ حقوق الأستاذ الثانوي وفئته وموقعه الوظيفي معروفة وواضحة ومتداولة. وأساتذة التعليم الثانوي لا يريدون أي سلسلة بل السلسلة التي تحفظ حقوقهم التاريخية وفئتهم وموقعهم الوظيفي، أما السلسلة المطروحة من اللجنة النيابية الفرعية برئاسة النائب جورج عدوان فإنها تذهب بكل …

أكمل القراءة »