بوابة التربية – Tarbia gate بوابة التربية – Tarbia gate
مقالات مشابهة
بوابة التربية: صدر العدد المزدوج 237-238 من مجلة الحداثة Al-Hadatha (خريف/شتاء 2025 – 2026)، تحت عنوان: “التخطيط الاستراتيجي المناطقي وتحديات الاندماج الثقافي الاجتماعي – أبحاث في اللغة والأدب والتربية والفنون والفلسفة والتاريخ”.
استهل العدد المزدوج من مجلة الحداثة (ISSN: 2790-1785)، بافتتاحية: سؤال الحداثة وما بعدها للدكتور هيثم فرحان صالح. وضم العدد الملفات الآتية:
– في الاجتماع والتربية:
أسرلة فلسطين وتهويدها – قراءة في المنطلقات المفاهيميّة الدينية والسّياسيّة – د. فداء بوحيدر؛ التخطيط الاستراتيجي المناطقي في لبنان – فجوة التنفيذ بين استيراد النماذج الدوليّة وإعاقات البنية المحلية – د. عبد الله محي الدين؛ التكنولوجيا الحديثة والتحولات المفاهيمية في الجغرافيا السياسية: الحدود – السيادة – د. لينه بلاغي؛ التنشئة الاجتماعية وتأثيرها في سلوك الأفراد – د. ليندا رزق؛ الحِمَى والسياحة السيادية في لبنان: من الحماية البيئية إلى استعادة القرار المجتمعي – د. سنتيا نصر؛ البُعد الإنساني في التعليم الإلكتروني (مقاربة نظرية وتربوية) – د. زينب تيسير حيدر؛ القيم الأخلاقيَّة ودورها في بناء الشَّخصيَّة الإسلاميَّة على مستوى الفرد والمجتمع (شخصيَّة يوسف عليه السَّلام أنموذجًا) – د. ربى عوض؛
De la mémoire individuelle à la résilience collective: récits de vie et reconstruction du lien social dans le Liban post-crise – Marie-Rose Khatchadourian؛
معوقات الإشراف التربوي وأثره على العملية التعليمية في التعليم الأساسي من وجهة نظر المشرفين التربويين (دراسة ميدانية في منطقة عاليه التربوية) – هند شهيب؛ كفايات المعلّم الرقميّة في منظومة التّحوّل الرّقميّ (دراسة تطبيقيّة في مدارس وثانويّات قضاء عاليه) – رولا عبيد؛ التنمية الاجتماعية في “نهج البلاغة” – أسس المشاركة وآليات المواجهة وسبل البناء – حسين دلال؛ تأثير الإمام موسى الصدر على مفاهيم القيم الوطنيّة والعلاقات الاجتماعيّة في جبل عامل (دراسة تربويّة في تنشئة الشباب بين التنوع الديني والطائفي) – هنا محمد علي.
– في علم النفس:
Colères silencieuses exprimées par le corps (Exemples choisis d’expériences de personnes en détresse émotionnelle) – Dr. Eliane Haddad؛
تحديات الاندماج الثقافي الاجتماعي لدى الأسر اللبنانية في المهجر (عكار أنموذجًا) – د. ميراي الياس؛
Autisme infantile et résilience parentale – Dr. Gloria Douaihy؛
الإرشاد المدرسي: مقاربة نفسية تربوية في ضوء التحديات التربوية الراهنة في لبنان – د. ثروة شمسين.
– في الفنون والإعلام:
Dynamics of Modernization and Globalization in Contemporary Arabic Literature Saoussan – Dr. El- Najjar؛
أثر فكرة “السوبر ماريونيت” عند “كريج” على “تادوش كانتور” – د. رهـام صادق العــوضي؛
The Role of Visual Identity in Both Graphic Design and Interior Design -Dr. Lilian Abi Shakra؛
السردية في المسلسلات العربية الرمضانية: الواقع الممزوج بالخيال – فرح الشل.
– في اللغة والأدب:
رمزيّة التّفاؤل والصّراع الفكريّ في شعر محمود درويش: بين الذّات والآخر – د. محمّد حبلص؛ لغة الألم والكآبة وأبعادها الدلاليّة في الشعر العربيّ المعاصر- د. ريما غانم؛ أحمد الصافي النجفي: بين أصالة البداوة وأفق الحضارة – د. فاطمة أبو صالح؛
Reframing Reading, Writing, and Disciplinary Thinking in Lebanon’s AI Classroom: A Contextual RWD Adaptation – Dr. Claudia Hassan؛
رمزيّة البعث في شعر بدر شاكر السّيّاب (قصيدة مرحى غيلان أنموذجًا) – د. محمّد حبلص؛ تأثير قانوني “الجهد الأدنى” و”زيبف” على التصغير -دراسة في الاقتصاد اللغوي- فاطمة مصطفى.
– في الفلسفة والتاريخ:
فتحُ الأندلس بين الواقعة التاريخية والأسطورة المؤسسة: قراءة نقدية لصورة طارق بن زياد – د. عبد الرحمن أبو زيد؛ فلسفة التواصل والنقاش عند هابرماس- د. جورج حرب؛ واقع هجرة الكفاءات والأدمغة في المشرق العربي – إشكاليّات وتحدّيات – د. رنا يمني منجد؛ نظام الجواري والغلمان في العصر العباسي الأول (132 – 232هـ/ 750 – 847م) – د. يوسف صقر؛ أسباب قيام الدول والحضارات وانهيارها: دراسة مقارنة بين رؤيتي الإمام علي (ع) وابن خلدون – د. أحمد حوماني؛ المسبّبات الداخلية المحفّزة على تأسيس مجلس التعاون الخليجي – د. سماح الصباغ؛ الوظائف الإدارية في لبنان بين الكفاءة والولاء – د. جورج حرب؛ بعقلين قاعدة الإمارة المعَنيّة – الحضور العائليّ المؤثّر فيها حتّى الْمُتصرّفيّة – وفاء عبد الباقي؛ الهجرات اللبنانية إلى قبرص أنواعها وأسبابها – جويل مبارك؛ الفكر التّربويّ في الرّؤية الغربيّة – قراءة في المرتكزات الفلسفيّة عبر العصور – مريم فقيه؛ معالم الحريّة وعلاقتها بالمسؤولية في الرؤية القرآنية – منى ناصر؛ البنية الفوقيّة وسياسة الإلغاء في المجتمع الأندلسيّ – نجوى ناجي؛ المستشرقون ودراسة سير الرجال (النبي محمد(ص) أنموذجًا) – فاطمة حمزة.
أخيرًا، ضم باب مراجعات: عصر “النهضة” العربية في سؤال أحمد نسيم برقاوي للدكتور باسل ف. صالح.
يشار إلى أن الحداثة مجلة فصلية أكاديمية محكّمة، تصدر في بيروت، وتبلغ مع هذا العدد المزدوج 33 عامًا.
