بوابة التربية – Tarbia gate بوابة التربية – Tarbia gate
مقالات مشابهة
بوابة التربية: نظمت جامعة بيروت العربية ورشة تدريبية لـ 45 مشاركا من جامعات في لبنان وسوريا حول المهارات الرقمية المبتكرة وطرق التعليم في مجال علم الصحة في البلدين، وذلك في إطار المشاركة بمشروع DIGIHEALTH الذي يعد أحد برامج ERASMUS+ الممولة من الاتحاد الأوروبي.
يهدف المشروع إلى تعزيز أساليب التعليم والتعلم الرقمية الإبداعية والمبتكرة من خلال تكنولوجيا المعلومات لتحسين جودة التعليم في مجال العلوم الصحية لإعداد خريجين مؤهلين على مستوى متقدم وقادرين على التكيف مع أي متغيرات في بيئة الرعاية الصحية وتلبية التوقعات المجتمعية والحفاظ على البيئة الصحية.
وقال عميد شؤون الطلاب في جامعة بيروت العربية البروفسور صبحي أبو شاهين: “إن رفع القدرات الرقمية للخريجين سيؤدي مستقبلا الى زيادة معرفتهم العلمية في مجال علم الصحة وفق أفضل التقنيات المتاحة ما يساهم في تعزيز هذه القطاعات في دولنا، وهو ما يتماشى مع أهداف جامعة بيروت العربية في تحفيز وتوفير القدرات اللازمة لطلابها”.
وقدم البروفسور أبو شاهين في بداية الورشة نظرة عامة عن نتائج مسح تقييم الاحتياجات للمشروع وعرض أنشطة التعلم عبر الانترنت وطرق التعلم الإلكتروني في جامعة.
وخلال ورشة التدريب التي استمرت ثلاثة أيام، تحدث الدكتور ألاستير كريلمان من جامعة ليناوس LINNAEUS السويدية عن طرق التدريس المختلفة المعتمدة عبر شبكات الانترنت. وقدم الدكتور فوزي بارود من جامعة سيدة اللويزة جلسة عن “التعليم المفتوح للمهن الصحية: الوصول للمعلومات والتساوي للجميع”.
السفير المصري
زار سفير جمهورية مصر العربية الدكتور ياسر محمد علوي جامعة بيروت العربية، بدعوة من رئيسها البروفسور عمرو جلال العدوي، وعقد معه اجتماعا بحث خلاله في مختلف اوجه التعاون.
وجال السفير علوي برفقة رئيس الجامعة ونواب الرئيس وعمداء الكليات وأمين عام الجامعة على مرافقها ومختبراتها في حرمي الدبية وبيروت والعيادات الخارجية في كلية طب الاسنان ومختبر التصنيع الرقمي في كلية العمارة ومركز الرعاية الصحية ومتحف الكتب والمخطوطات وقاعة رفعت النمر للتداول في الأسواق المالية، مرورا بالمختبرات الحديثة لكلية الصيدلة لصناعة الدواء.
وفي المناسبة، قدم البروفسور العدوي شرحا عن الجامعة والتطور الاكاديمي والعلمي والتقني فيها والذي عزز مكانة خريجيها محليا وعربيا ودوليا وأهمية اعتماد برامجها العلمية من الهيئات الدولية المرموقة.
