بوابة التربية: في خطوة جرئية، أقدمت مجموعة من أساتذة التعليم الثانوي على الإنتفاض، على الوضع المعيشي والإقتصادي، وقالوا في بيان لهم: بسبب عدم قدرتنا على الاستمرار بالتعليم نتيجة غياب أبسط المقومات من إنترنت وكهرباء وما شاكل وعدم قدرتنا على تحمل المزيد بعد الإنهيار المدوي لقدرة رواتبنا الشرائية، وبسبب غياب خطة واضحة للتعليم عن بعد من جميع النواحي، وبسبب غياب العدالة بالنسبة لطلابنا في المساواة بالحق بالتعلم بسبب وضعهم المأساوي.
وبناء على ما سبق نعلن نحن مجموعة عددها ٢١ استاذ في ثانوية رياض الصلح الرسمية المختلطة:
إستمرارنا بالتوقف عن التعليم عن بعد لمدة أسبوع قابلة للتجديد إذا لم يتم الإستجابة لمطالبنا وصولا إلى اتخاذ الخطوات التصعيدية المناسبة.
وهذه المطالب هي:
– تأمين أجهزة التعلم عن بعد لكافة الأساتذة وما أمكن من الطلاب.
– تأمين الإنترنت المجاني للأساتذة والطلاب على حد سواء.
– تخفيض مدة التدريس اليومي إلى أربع ساعات
_ وضع خطة واضحة لناحية المنهج وانتهاء العام الدراسي.
وصولا إلى تصحيح الرواتب بشكل يتناسب مع نسبة ارتفاع سعر صرف الدولار لاحقاً.
وختم البيان: عسى أن يصحى ضمير المعنيين والمسؤولين ويؤمنوا ابسط مقومات الكرامة الانسانية قبل مقومات العملية التربوية، ولا تراجع عن هذا التوقف قبل تأمين مستلزمات التعليم التي ذكرناها، والتي أضرب الوزير والرابطة سابقاً من أجلها ولكن لم يتحقق منها شيئاً.
بوابة التربية: دعا التيار النقابي المستقل في بيان، إلى عدم العودة الى التعليم المدمج الا بعد تأمين اللقاح لكل الأساتذة، وقال: حيث أن الواقع السياسي والاقتصادي وصل الى الانهيار الكامل، بينما تعمل السلطة على تقاسم الحصص المذهبية ضاربة عرض الحائط بأوجاع الناس وحقوقهم وكراماتهم؛
وحيث أن الروابط والنقابات تخلت عن دورها في حماية الأساتذة والمعلمين مما أفقدها ثقة الناس لمعرفتهم أنها أداوات طيِّعة بيد أحزابها؛
لذلك يدعوالتيار النقابي المستقل كل المعلمين والأساتذة الى:
1) رفع الصوت عاليا للمطالبة بالمطلب الملح اليوم، وهو: وقف التلاعب السياسي بسعر صرف الدولار وبالأمن الغذائي، واستعادة القيمة الشرائية للراتب وللمعاش اللذين خسرا 90٪ من قيمتهما
2) عدم العودة الى التعليم المدمج الا بعد تأمين اللقاح لكل الأساتذة حفاظًا على سلامتهم وسلامة أهلهم؛ مع وضع خطة واضحة لناحية المناهج ونهاية العام الدراسي
3) الإلحاح على تأمين كل المتطلبات الضرورية لإنجاح التعليم عن بعد وتحقيق المساواة بين التلاميذ
4) لوقف تهديد الأساتذة المضربين صونًا لكراماتهم، ولأن لهم الحق بالتعبير.
كما نذكر بحذف كل المواد المشبوهة التخريبية من الموازنة-الجريمة؛ وحماية حقوق المتقاعدين وأسرهم في نظام التقاعد وتعزيزه، واحتساب كامل العقد السنوي للمتعاقدين وافادتهم من التقديمات الاجتماعية والصحية وتثبيتهم وفقًا للأُصول.
بوابة التربية: وقع وزير التربية والتعليم العالي في حكومة تصريف الأعمال طارق المجذوب ومديرة المكتب الإقليمي لليونسكو السيدة كوستنزا فارينا ، خطة العمل السنوية لليونسكو بالتعاون مع وزارة التربية، وذلك في حضور المدير العام للتربية فادي يرق ومديرة الإرشاد والتوجيه هيلدا الخوري، ومسؤولة برنامج التربية في لبنان التابع لليونسكو الدكتورة ميسون شهاب .
وتتضمن الخطة محاور عدة ابرزها، الإستجابة للأزمة الناتجة عن فيروس كورونا، وتوفير الدعم التقني لتطوير الخطة الخمسية للوزارة وللقطاع التربوي في لبنان، وتأمين الدعم للمديرية العامة للتعليم العالي، وإعادة تأهيل المؤسسات التربوية المتضررة من انفجار المرفأ، ودعم التعليم النوعي.
وتوجه الوزير المجذوب بالشكر والتقدير من منظمة اليونسكو ممثلة بمديرة المكتب الإقليمي وفريق العمل، على التعاون المستمر والدعم، آملا أن تؤدي محاور الخطة إلى تحقيق خطوات نوعية في تحسين أداء الإدارة والمعلمين والمؤسسات التربوية ، مما يرفع القدرة على الإستجابة لمقتضيات المرحلة صحيا وتربويا وإداريا .
فروقات التعاقد
من جهة ثانية أصدر الوزير المجذوب قرارا قضى بإعطار فروقات أجر الساعة للمتعاقدين للتدريس في المدارس الرسمية المنتشرة في المناطق كافة من حملة الإجازات الفنية، وذلك بعدما تم رفع أجر الساعة من 18000 ليرة إلى 20000 ليرة . وتغطي الفروقات ساعات التدريس لهؤلاء الأساتذة عن كل من الاعوام الدراسية 2017/2018 ، 2018/2019 ، 2019/2020 .
وأرفق الوزير قراره التنفيذي بلوائح رفعها إليه المدير العام للتربية فادي يرق، أعدتها مديرية التعليم الأساسي والمناطق التربوية .
جانب من أعتصام موظفي الصيانة في مجمع اللبنانية (بوابة التربية)
جانب من أعتصام موظفي الصيانة في مجمع اللبنانية (بوابة التربية)
بوابة التربية: نفذ موظفو الصيانة والتشغيل، في مجمع الجامعة اللبنانية – الحدت، وقفة احتجاجية صباحا، وأقفلوا مدخل الجامعة مطالبين بدفع مستحقاتهم، ما تسبب بزحمة سير أمام الجامعة.
بشير
وتحدث بشير زعيتر باسم العمال والموظفين في شركة “دنش” العاملة في الجامعة اللبنانية في الحدت، موضحا أن “العمال والموظفين في الشركة تبلغوا انها ستوقف الدفع للعمال”، داعيا المعنيين إلى “أن يتحملوا المسؤولية بدءا من وزير التربية الى رئيس الجامعة الى وزارة العمل، وصولا الى رئيس الحكومة، ونحن ننتظر الحلول، والا فسنلجأ إلى التصعيد اكثر لنيل حقوقنا كاملة”.
تعليق الإضراب
وبعد الظهر، اعلن موظفو الصيانة والتشغيل في مجمع الجامعة اللبنانيةالحدث، في بيان اليوم، ” تعليق الاضراب الذي كان بدأ في 18 الحالي ولغاية حينه، وذلك نظرا للمساعي التي قام بها رئيس الاتحاد العمالي العام الدكتور بشاره الاسمر، والوعود التي قطعت من المسؤولين في رئاسة الحكومة ووزير التربية ورئيس الجامعة اللبنانية”.
واعتبر البيان، ان قرار التعليق، “اتخذ لافساح المجال امام المسؤولين للمساعدة في الحلول المرجوة، وفي حال لم يتم التجاوب مع مطالبنا من المعنيين، سنضطر آسفين الى اغلاق مدخلي الجامعة اللبنانية بحضور رئيس الاتحاد العمالي العام”.
بوابة التربية: نظّمت مدارس المبرّات عبر منصتها الكترونية مهرجان الربيع للعام 2021، بمشاركة عن بعد ل 2036 طالباً وطالبة من كل الحلقات التعليمية في مدارس ومعاهد المبرات المنتشرة في مختلف المناطق اللبنانية، وكذلك مشاركة حكّام من ذوي الخبرة، ومتابعة من الأهل والمعلمين و فعاليات تربوية.
تضمن المهرجان العديد من المباريات، كان أبرزها: مباراة العلوم التي اشتملت على فقرات البحث العلمي والابتكار والمجسم والنشاط الآدائي والمشاريع التشغيلية والروبوت، مباراة الرياضيات التي اشتملت على فقرات الحساب الذهني والمشاريع التشغيلية والعمليات الحسابية المعقدة، مباراة الأدب باللغات الثلاث العربية والانكليزية والفرنسية، والتي تضمنت فقرات: الخطابة، الشعر، كتابة القصة، كتابة الإملاء، نشاط الحكواتي، مبارات الأنشطة البيئية، مبارة الفنون، مباراة الخدمة المجتمعية التي تجسد رسالة المبرات في خدمة مجتمعها، مسابقات دينية في حفظ القرآن الكريم وتلاوته، ومجسمات لقيم المحبة والمسؤولية والعطاء وغيرها من المسابقات.
افتتحت فعاليات المهرجان بكلمة لمدير عام المبرّات الدكتور محمد باقر فضل الله أكد فيها:”الاستمرار في عملية التعلم على الرغم من الأزمات الصحية والاجتماعية وما تبعها من أزمات نفسية ومشكلات عديدة في مقدمها الوضع الاقتصادي الضاغط ” مشدداً على “أهمية مواجهة الوباء والأزمات بروح قوية لأن الحياة الحرة تستمر بالأقوياء في نفوسهم، لذا علينا أن نكون مبدعين حتى في أحلك الأوقات وأن نواجه الليل وظلامه بالعمل الجاد لإشراقة الفجر وضيائه”.
وخاطب الدكتور فضل الله الطلاب بالقول: “المبرّات آمنت أن العلم هو الذي يضيء دروب المستقبل خاصة أن العالم يتغير بسرعة مذهلة، وسوف نبقى نعمل في كل الظروف واستثمار كل الإمكانات وهذا ما يتم اليوم، ففي القرب نحن معكم على مقاعد الدراسة وعلى البعد معكم على المنصة نريد لكم أن تكونوا السباقين في مسيرة العلم والثقافة والفنون”.
وحث “على البحث العلمي وأنشطة الإبداع والتميّز”، لافتاً إلى أن “صناعة الإبداع هي هدفٌ من أهدافِ المبرات، والهمُّ المؤرِّقُ الذي يُسهِر العاملين في مدارس المبرات من إدارات ومعلماتٍ ومعلمين ومشرفين، العاملين على المنهج الذي يُثري شخصيةَ التلميذ بما يقدّمُه له من تجاربَ ومواقفَ جديدة وبما يضيفُه له من معارفَ وخبراتٍ حياتيةٍ وتهذيبِ الشخصيةِ وتنمية المهارات التي تساعد التلميذ ليكونَ أكثرَ مرونةً وقدرةً وتنظيماً وانسجاماً مع أي جديد في عالم اليوم”.
شبلي
بعد ذلك، كانت كلمة لمسؤولة مكتب القياس والتقويم في مديرية التربية والتعليم الأستاذة وسيمة شبلي رأت فيها أن ” التربية في عالمنا اليوم لم تعد تقتصر على جانبٍ معينٍ من جوانب النّمو و إنما هي تربيةٌ مستمرة متكاملةٌ مستدامة، والنّشاط الطلابي التّعليمي يشكل أحد أهم روافدها و مقوماتها”.
وأوضحت “أن مدارس المبرّات تهدف من خلال مهرجان الربيع إلى تفعيل أساليب التّعبير والألفاظ اللّغوية والفنيّة والعلميّة والتّعلم عبر تهيئة الظروف الشّبيهة بمواقف الحياة وتحسين المهارات الدراسية وكذلك اكتشاف المواهب والقدرات الطلابيّة والعمل على صقلها، فضلا عن تنمية التواصل الإيجابي والعمل التعاوني والترويح عن النفس وتجديد الحيويّة”.
وأشارت مديرة الأنشطة رولا السيد إلى أن ” تنظيم المهرجان من خلال المنصات الالكترونية تطلب الكثير من التحضيرات لترتيب عملية مشاركة هذا العدد الكبير من الطلاب في كل مسابقة وعرض أنشطتهم”.
تجدر الإشارة إلى أن جامعة العلوم والآداب اللبنانية USAL قدمت منحة جامعية للمشروع الأول في مباراة العلوم.
بوابة التربية: اتحاد الكتّاب الّلبنانيّين ينعى رئيس الحركة الثقافية في لبنان الشاعر والأديب والمبدع بلال شرارة وقد جاء في بيان النعي: جفّت عروق التين، يبست أوراق الزيتون، فما كان من عاشقهما الا الرحيل. رحل بلال شرارة بعد ان تسمر في الأرض مقاومًا لا يعرف الاستكانة ولا يتسلل الى قلمه النعاس. الحرف سلاحه الأمضى وكلماته حد السيف، والثقافة حصنه المنيع تتفرع منه قلاع هي مؤسسات تنبض إبداعًا، تحرسها بلابل الشعر والنثر والرسم والفن والأدب . رحيل بلال شرارة خسارة ثقافيّة وفكريّة ونضاليّة ، انه احد أعمدة الإبداع على انواعه. اتحاد الكتّاب الّلبنانيّين الذي سكن قلب وعقل الراحل يودعه بحزن بالغ وأسى كبير ويتقدم من ادباء لبنان وشعرائه ومثقفيه ومن الحركة الثقافية في لبنان ومن عائلته الكريمة بأحر التعازي اننا نسأل الله ان يتغمده بواسع رحمته وان يسكنه فسيح جنانه وان يلهمنا وأهله وقادريه الصبر والسلوان.
آذار بوحُ سِرِّهِ امرأةٌ، وفَوْحُ عِطْرِهِ مُعَلِّم. فمن سُهادِ المرأةِ وفؤادها، ومن مِداد المعلّم وجهاده، ينبجسُ ماء الأعمار؛ فلا ننحبس بالخوف والجهل بين الأسوار.
آذار وَردُنا مبشّرًا بالرّبيع، ووِردُنا من أصفى الينابيع. فلا نُزهرُ إلّا من كوثر المرأة، ولا نُثمرُ إلى على بيدر المعلّم. نعترفُ بأنّا نقترف فعل النّسيان طيلة العام، لكنّنا نعود في آذار، لنغترفَ من مَعينِ ثامنه وتاسعه إكسير النّماء والبقاء. يحدونا الوفاءُ ألّا نتنمّرَ بعد اليوم على امرأة، وألّا نتنكّرَ بعد اليوم لفضل معلّم. فمع المرأةِ أمًّا، تهجّأْنا أوائل الفصاحة؛ فتَمَوْسَقَتْ. ومع المعلّم دومًا، تهجّدنا نوافل الحصافة؛ فتمَنْطَقَتْ.
بين كَدّ المرأة، وجِدّ المعلّم صار الوَجْدُ نبضًا، وصار المجدُ فرضًا. نشقى؛ فنَرقى إلى سِدرةِ جنّةِ الحُبّ، وإلى سماء العلم السّابعة. فمن شعاع امرأةٍ، تضوَّأْنا الصّباح، ومن يراع معلّمٍ تبَوَّأْنا النّجاح. كأنّ نارَ الحياة بهما بردٌ وسلام. فهما صدًى من صوت الله الرّحيم، وظلٌّ من فردوسه النّعيم. وبين كفّيْهما، نتوسّدُ حصائر الرّحمة، ونتوسَّمُ بشائر النّعمة، ومن أكمامهما البيضاء، ينبثقُ اخضرار الثّرى بالضّياء، ويأتلق افترار الورى بالرّجاء.
بوابة التربية: ينعقد المؤتمر الدولي الثاني رؤى وتجارب تربوية ونفسية “الواقع والمأمول” بين الخامس والسابع من نيسان 2021، إفتراضياً، بدعوة من جامعة جدارا الأردنية.
ويفتتح المؤتمر في الخامس من نيسان/ أبريل 2021، بكلمة لرئيسة المؤتمر الدكتورة شروق معابرة، وراعي المؤتمر الوزير الدكتور محمد طالب عبيدات.
ويترأس الجلسة الأولى الدكتور محمد المجالي – جامعة مؤته، ويتحدث فيها الدكتور خالد يوسف العّمار- سوريا مقدماً دراسة تحليلية للتفكير الإيجابي في ضوء المتغيرات لدى طلبة الاقتصاد في جامعة دمشق.
ويتناول الدكتور عدنان يعقوب- لبنان موضوع قياس مستوى درجة الكفايات الإشرافية لدى المرشدين التربويين، من خلال دراسة ميدانية على مديري الثانويات الرسمية في محافظتي الجنوب والنبطية- لبنان.
ويتحدث كل من الدكتورة خولة عبد العزيز الصانع- الأردن، والدكتور فؤاد أحمد محمد أبو شنّار- الأردن، عن الاتجاهات التربوية الحديثة في بناء الشخصية القيادية لدى طلبة المدارس الحكومية في العاصمة عمان، في ضوء علم النفس الإيجابي.
ويتكلم الدكتور أدريس محمد جرادات- فلسطين، عن التجربة الفلسطينية في الدمج المدرسي لجميع الإعاقات بما فيها طلبة طيف التوحد.
وتقدم الدكتورة مريم مال الله- العراق مداخلة عن التغذية ورعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، والدكتور ماجد عبد العزيز عيسى الخوجا- الأردن عن مخرجات التعليم العالي في الأردن في تحقيق متطلبات سوق العمل.
بوابة التربية: افتتح رئيس “جامعة بيروت العربية” البروفسور عمرو جلال العدوي ورئيس اتحاد رجال الأعمال للدعم والتطوير “إرادة” عاصم نوام، العيادات الميدانية المجانية لمرضى “كورونا” التابع لمركز الرعاية الصحية في الجامعة التي تم إنشاؤها بالشراكة بين الطرفين.
حضر الافتتاح سفير جمهورية مصر العربية الدكتور ياسر علوي، رئيس مجلس أمناء “وقف البر والإحسان” الدكتور عمار حوري، المدير العام لمؤسسات الرعاية الاجتماعية الدكتور خالد قباني، رئيس جمعية المقاصد الخيرية الإسلامية فيصل سنو، ألامين العام للجامعة الدكتور عمر حوري ومدير إدارة الإحصاء في “الاسكوا” الدكتور يوراي ريتشان، الى عمداء الكليات الطبية والبحث العلمي وممثلين عن جمعيات طبية واجتماعية.
وستقدم العيادات المعاينة والمتابعة الطبية للمصابين مجانا، والذين لا يحتاجون دخول المستشفيات ويمكن معالجتهم منزليا من قبل فريق من أطباء إختصاصيين وممرضين متمرسين في عيادات ميدانية أقيمت خصيصا قرب تقاطع المدينة الرياضية ومنطقة الطريق الجديدة، وتتألف من 7 عيادات مجهزة بالكامل مع مرافقها، وسيارة اسعاف جاهزة للجمعية الطبية الإسلامية لنقل الحالات الحرجة مع مستشفيي المقاصد ورفيق الحريري الحكومي الجامعي.
وكانت الجامعة و”إرادة” بدأتا المرحلة الأولى من اتفاق دعم المجتمع لمواجهة وباء كورونا، من خلال العيادة الهاتفية التي أمنت الدعم حتى اليوم لأكثر من 1800 استشارة ومراجعة من خلال أطباء الجامعة واستكملت المرحلة الثانية بافتتاح العيادات.
شعراني
وتحدث مساعد عميد كلية الطب والمدير الطبي لمركز الرعاية الصحية في الجامعة الدكتور عصام شعراني، فأشار الى ان “فكرة إنشاء عيادات كورونا الهاتفية والميدانية، انطلقت من هذا المنظور. فالعيادات الهاتفية تمكن المجموعة الأكبر من الحصول على الرعاية الطبية عبر الهاتف على مدار الساعة، ويمكن لمن تشتد عوارضه أن يتم تقويمه في العيادات الميدانية وإعطاءه العلاجات والإرشادات اللازمة”.
نوام
ثم تحدث نوام، وقال: “بافتتاحنا مشروع العيادات الميدانية لكورونا، نكون قد ساهمنا بتحقيق الهدف الثالث من اهداف منظمة الأمم المتحدة للتنمية المستدامة، الا وهو تأمين الصحة الجيدة لشريحة مهمة من شرائح المجتمع وهو عمل يشعرنا جميعا بالفخر والاعتزاز”.
العدوي
وتحدث العدوي عن “أهمية التعاون بين المؤسسات لخدمة المجتمع في ظل الوباء الذي ينتشر بشكل كبير، وبات الوضع الصحي والاجتماعي للانسان في لبنان مهددا، خصوصا ان المستشفيات قد وصلت الى قدرتها الاستيعابية القصوى، وأن العيادات الميدانية هي للمساهمة في مواجهة الفيروس، والتي ستقدم خدماتها مجانا للجميع من خلال فريق طبي وتمريضي من الجامعة بإشراف مركز الرعاية الصحية التابع لكلية الطب فيها”.
وفي الختام كانت جولة في العيادات للاطلاع على جميع التجهيزات.
