بوابة التربية: إستقبلت وزيرة التربية والتعليم العالي الدكتورة ريما كرامي وفدا من اتحاد بلديات العرقوب وجمعية تمدن، ضم رئيس الإتحاد قاسم القادري، ورئيس تمدن زياد ضاهر والأعضاء ومديري الثانويات والمدارس الرسمية. وعرض الوفد حاجات المدارس والثانويات في المنطقة إلى الترميم والدعم وتوفير المتطلبات الضرورية لاستمرار المدارس الرسمية في عملها. …
أكمل القراءة »نمط المخطط الزمني
أكتوبر, 2025
-
11 أكتوبر
كرامي اطّلعت على التحضيرات لإطلاق النُّسخةَ الرّابعةَ من مُسابقةِ الكِتابةِ الوطنيّةِ
بوابة التربية: إجتمعت وزيرة التربية والتعليم العالي الدكتورة ريما كرامي مع رئيس مجلس ادارة بنك بيمو ومديره العام الدكتور رياض عبجي صاحب مبادرة المسابقة الوطنية للكتابة “لبنان كما نحلم به: دعوا الجدران تحكي”، وذلك في لقاء للتعارف والاطلاع على المبادرة، في حضور فريق عمل البنك والشركاء من اللجنةِ …
أكمل القراءة » -
11 أكتوبر
طرابلسي يبارك لأهالي برمانا هاي سكول بوقف الزيادة الهائلة على الرسوم الدراسية
بوابة التربية: بارك مقرر لجنة التربية النيابية د. إدكار طرابلسي، لـ”الأهالي الشجعان في برمانا هاي سكول الذين وقفوا في وجه الظلم وقصدوا قضاء العجلة الذي أنصفهم، بوقف الزيادة الهائلة وغير المبررة في الرسوم الدراسية بمدرستهم المرموقة”. وقال: “هذا درس للمدارس الخاصة عندما تصبح مستبدة، وهو تشجيع لجميع الأهالي في …
أكمل القراءة » -
10 أكتوبر
كرامي أطلقت وسفير اليابان وممثلة اليونسكو برنامج الصحة والدعم النفسي
بوابة التربية: أطلقت وزيرة التربية والتعليم العالي، الدكتورة ريما كرامي، وسفير اليابان في لبنان السيد ماسايوكي ماغوشي ، والقائمة بأعمال مكتب اليونسكو الإقليمي في بيروت، الدكتورة ميسون شهاب،برنامج الصحة النفسية والدعم النفسي الإجتماعي في احتفال نظمه المركز التربوي للبحوث والإنماء في مبنى درار لويس أبو شرف للمعلمين والمعلمات …
أكمل القراءة » -
10 أكتوبر
معاهد المبرّات تكرم طلابها الناجحين في الشهادات المهنية الرسمية
بوابة التربية: نظمّت المعاهد المهنيّة التابعة لجمعيّة المبرّات الخيرية- معهد علي الاكبر المهني والتقني، معهد السيدة سكينة الفني، معهد المبرات للعلوم الصحية، مهنية مؤسسة الهادي- حفل تخرّج لطلّابها الناجحين في الشهادات المهنية الرسمية، بحضور مدير عام جمعيّة المبرّات الخيرية الدكتور محمّد باقر فضل الله ومديري المعاهد المهنيّة والمدارس الأكاديمية …
أكمل القراءة » -
9 أكتوبر
طرابلسي: هل من يسمع في مديرية التعليم العالي ووزارة التربية؟
بوابة التربية: كتب مقرر لجنة التربية النائب ادكار طرابلسي: “في احتفال عام يعترضني والد مجروح لكون ابنه خريج الهندسة منذ أكثر من عام، قد خسر وظيفته في السعودية بينما ما يزال ينتظر معادلة شهادته لدى امانة سر المعادلات في التعليم العالي. الى متى التهاون بحياة الناس ومستقبل الشباب؟ صار …
أكمل القراءة » -
9 أكتوبر
الجامعة اللبنانية تتحرك بعد إنتشار خبر منح شهادات مزورة
بوابة التربية: اعلنت رئاسة الجامعة اللبنانية في بيان انه “عطفاً على التسريبات الاعلامية حول تحقيقات تجري في كلية الحقوق الفرع الاول (المتعلقة بمنح شهادات مزوّرة لعدد من الطلاب الكويتيين) يهم رئاسة الجامعة اللبنانية التأكيد على ما يلي: -1 فور تبلغ رئاسة الجامعة بمجريات الأمور تم تشكيل لجنة تحقيق خاصة. …
أكمل القراءة » -
9 أكتوبر
التخطيط الاستراتيجي التربوي …خارطة طريق لجودة العملية التعليمية
الباحثة: هالة رياض تركي الشاعر*: التخطيط الاستراتيجي التربوي هو عملية منهجية ومنظمة تهدف إلى تحديد الأهداف والغايات بعيدة المدى للنظام التعليمي، ورسم المسارات اللازمة لتحقيقها، وتوفير الموارد الكفيلة بإنجاحها. إنه ليس مجرد وثيقة، بل هو عقلية استشرافية تضمن التكيف والنمو المستدام في بيئة تعليمية دائمة التغير. تتجاوز أهمية هذا …
أكمل القراءة » -
8 أكتوبر
لجنة أساتذة حملة الدكتوراه تطالب بمساواتهم بباقي القطاعات
بوابة التربية: أعلنت لجنة أساتذة حملة الدكتوراه في التعليم الثانوي والأساسي الرسمي في لبنان، في بيان، عن استياءها من تأخر الحكومة ووزارة التربية في تنفيذ اقتراح القانون القاضي بمنح حملة الدكتوراه الدرجات المستحقّة أسوةً بباقي القطاعات. وأكدت اللجنة أنّ تجاهل هذا الحق الأكاديمي يشكّل استمراراً للغبن اللاحق بالأساتذة الذين …
أكمل القراءة » -
8 أكتوبر
لجنة تنسيق روابط القطاع العام: الحكومة لم تقم لغاية تاريخه بأيّة خطوة لتنفيذ ما وعدت به
بوابة التربية: عُقِدت لجنة تنسيق روابط القطاع العام المدنيّة والعسكريّة، اجتماع نقابيّ ضمّ الروابط الآتية: رابطة موظفي الإدارة العامّة، المجلس الوطنيّ لقدامى موظّفي الدولة، منتدى سفراء لبنان، رابطة قدماء القوى المسلّحة اللبنانيّة، رابطة قدامى أساتذة الجامعة اللبنانيّة، رابطة الآساتذة المتقاعدين في التعليم الثانوي الرسميّ، رابطةُ المتقاعدينَ في التعليمِ الأساسيّ …
أكمل القراءة »