الإثنين , مايو 25 2026

رأي

مسؤولية مجلس الوزراء في القرار غير المكتمل كخطأ بنيوي لملف التفرغ

  بوابة التربية- كتبت الدكتورة كلير خطار فخرالدين: من إلزامية القرار الإداري إلى عدم اليقين الإداري: مسؤولية مجلس الوزراء والوزير والسلطة البرلمانية في تنفيذ القرارات الادارية في لبنان (ملف التفرغ في الجامعة اللبنانية  نموذجا) في الأنظمة الدستورية الحديثة، لا يُختبر وجود الدولة من خلال قدرتها على اتخاذ القرار فحسب، بل …

أكمل القراءة »

تصريحات وزيرة التربية أقرب إلى استعراض إعلامي متقلب

    كتب التربوي علاء حنظل ناصر الدين: باتت تصريحات وزيرة التربية أقرب إلى استعراض إعلامي متقلب، يذكّر بأسلوب دونالد ترامب في تبدّل المواقف من ساعة إلى أخرى. مرة حديث عن إنقاذ العام الدراسي، ومرة عن خطط بديلة، وكأن الواقع على الأرض مجرد تفصيل صغير لا يستحق التوقف عنده. لكن …

أكمل القراءة »

بين “المساق” الأكاديمي و”السَّوْق” القسري: صرخة المدراء في زمن الدوامات والنزوح

      بوابة التربية: كتب ياسين الرشيد حسان المرعب: ​في اللغة العربية، ثمّة خيط رفيع يربط بين المصطلحات وجذورها النفسية. وكلمة “مساق” التي تتردد اليوم في أروقة وزارة التربية تعيدنا -لغوياً وتاريخياً- إلى “مساق الإبل”؛ أي حثّها ودفعها من الخلف للسير نحو وجهة حددها السائق. واليوم، يجد مدير المدرسة …

أكمل القراءة »

ملف التفرّغ لا يمكن إدراجه ضمن خانة “التوظيف الجديد” والمطلوب موقف واضح

      بوابة التربية: كتبت الدكتورة كلير خطار فخرالدين: حضرة معالي وزيرة التربية والتعليم العالي الدكتورة ريما كرامي، حضرة دولة رئيس مجلس الوزراء، حضرات السادة أعضاء مجلس الوزراء المحترمين، تحية تقدير واحترام، نكتب إليكم اليوم في لحظة دقيقة يمرّ بها الوطن، حيث تتداخل التحديات الاقتصادية والمالية مع ضغوطات اجتماعية …

أكمل القراءة »

امتحانان لشعب واحد… هو لعب بالنار

    بوابة التربية: كتب علاء حنظل ناصر الدين: في بلدٍ تحترق أطرافه، تُقصف قراه، ويُهجَّر أهله من بيوتهم، يخرج علينا المركز التربوي للبحوث والإنماء بإحصائية باردة تدّعي أن ٧٠٪ من المنهاج الدراسي للعام ٢٠٢٥–٢٠٢٦ قد أُنجز. سبعون بالمئة؟! في أي لبنان؟ وعلى أي طلاب؟ ومن أي مدارس؟ أي دراسة …

أكمل القراءة »

آن الأوان لحلٍ يبيِّن القيمة التربويَّة المضافة التي باستطاعتنا تقديمها للعالم

  بوابة التربية- كتب د. نبيل نقولا قسطنطين*: لماذا وصلنا إلى ما وصلنا إليه؟ كما تكرار الصلاة والتعبُّد لله الواحد الأحد، والعمل بمشيئته، واجب، كذلك الأمر، تكرار الحديث في التربية والعمل بمقتضياتها واجبٌ متمِّم للواجب الأول، ومن هنا يبدأ وضع الحجر الأساس في بناء ملمح المواطن الإنسان. وعليه، أتوجه بكل …

أكمل القراءة »

معلّم بلادي.. بين جمر العدوان ورماد الخذلان

  ​بوابة التربية: بقلم: ياسين الرشيد حسان المرعب ​​”عيدٌ بأيّةِ حالٍ عُدتَ يا عيدُ.. والمُعلّمُ بَيْنَ النُّزوحِ والوَعيد” يطلُّ علينا “عيد المعلم” هذا العام، والقلوبُ كليمة، والنفوسُ سقيمة، والديارُ عديمة. أقبلَ العيدُ والأساتذةُ بين مُشرّدٍ ونازح، وبين صابرٍ وكادح؛ فكيف يبتسمُ الثغرُ والبيتُ مهجور؟ وكيف يهنأُ البالُ والرزقُ مبتور؟ وكيف …

أكمل القراءة »

يبقى الأمل حيًّا فينا…أن تعود الحياة إلى صفوفنا

  بوابة التربية- كتب فؤاد إبراهيم*: بمناسبة عيد المعلّم: إلى كلِّ الصروح التربوية التي تنتظر وقع أقدام طلابها، وضحكاتهم، وأصوات معلميها، إلى تلك الصروح التي تئنّ من ألم فراق الأحبة، إلى غرف التدريس، وملاعب البراءة، إلى عتباتها وجدرانها وسقوفها، إلى مكتباتها ودفاترها، إلى نوافذها التي يعبث بها الهواء، وإلى ذكرياتها …

أكمل القراءة »

المعلّم طائر الفينيق في زمن الأزمات

  بوابة التربية- كتب د. عدنان يعقوب: في التاسع من آذار، يطلّ يوم المعلّم المثخن بالجراح، حيث الدمار يمتدّ في الشوارع والبيوت، والحزن يلفّ القلوب من أقصاها إلى أقصاها، والتهجير يفرق العائلات ويترك خلفه فراغًا لا يملؤه إلا الأمل المنقوش في عقول الأجيال. المدارس صامتة، والصفوف خاوية، والأرض تهتز تحت …

أكمل القراءة »

الخبير الدستوري جهاد إسماعيل لـ”بوابة التربية”: التعليم من بُعد في هذه الفترة يقوّض مبدأ شمولية التعليم وعموميته

      بوابة التربية: تعليقاً على توجّه وزارة التربية في استمرار العملية التعليمية، ولو من بُعد، أشار الخبير الدستوري الدكتور جهاد اسماعيل، في حديثٍ إلى موقع “بوابة التربية”، إلى أن “المادة ١٣ من العهد الدولي للحقوق الاقتصادية والاجتماعية كرّست، ولو ضمنيًا، مبدأ شمولية التعليم وعموميته، وبما أن الفقرة “ب” …

أكمل القراءة »