رأي

  بوابة التربية- كتبت امل ابي فراج*: يعاني لبنان من انهزام الديمقراطيه  في الادارات الرسميه الرئيسيه بحيث يحق للوزير التفرد بالقرارات حتى  المصيريه منها واستبعاد اراء الجهات المعنيه. تتعاقب الحكومات وتبقى الانظمه والقواتين مادة لزجة تطبق وفق قناعات اخذة السياسة منحىً خاصا يتوافق مع الشخصية والضمير بالرغم من الحقيقة الخالدة …

      بوابة التربية- كتبت د. حنان الشعار: اصبح التعلم عن بعد في لبنان والعديد من الدول الأخرى، جزءًا أساسيًا من النظام التعليمي، خاصة بعد اندلاع الحرب الاخيرة في لبنان والتي طالت الدول العربية ومع هذه الفرصة الكبيرة التي يوفرها التعلم عن بعد، يواجه العديد من الطلاب تحديات قد …

    بوابة التربية- كتب د. حسين محمد سعد*:   قبل أيام، انعقد اجتماع تشاوري في لجنة التربية النيابية لبحث مصير الامتحانات الرسمية في لبنان للعام الدراسي 2025-2026، في ظل حرب مفتوحة، ونزوح متواصل، وتباين صارخ في تغطية المناهج بين منطقة وأخرى. كان نقاشاً حيوياً في توقيت دقيق ومصيري لأبنائنا …

      بوابة التربية- كتبت الدكتورة كلير خطار فخرالدين:   منذ إقرار ملف التفرّغ بتاريخ 16 شباط 2026، لا يزال الأساتذة المتعاقدون في الجامعة اللبنانية يعيشون حالة انتظار مفتوحة، رغم الوعود المتكررة بحسم الملف “في أقرب جلسة”. إلا أنّ الأشهر مرّت، والجلسات الحكومية تعاقبت، فيما بقيت الأسماء معلّقة، وكأنّ …

    بوابة التربية- كتبت الدكتورة كلير خطار فخرالدين: يشهد النظام التربوي في لبنان في المرحلة الراهنة إعادة اختبار دقيقة لمفهوم المركزية في إدارة الامتحانات الرسمية، في ظل أزمات متراكمة فرضت نفسها على الواقع التعليمي، سواء على المستوى الأمني أو الاجتماعي أو اللوجستي. ويمكن توصيف هذا السياق بأنه بيئة عدم …

      بوابة التربية- كتب حسن خضر*:   في وقتٍ يرزح فيه لبنان تحت وطأة عدوانٍ غاشم، يجد القطاع التربوي نفسه أمام تحدٍّ مصيري يتجاوز مجرد تنظيم الامتحانات الرسمية. ومع بروز طروحات وزارية لاستبدال النظام التقليدي القائم على دورة عادية وأخرى استثنائية، بنظام «الدورات الثلاث» (دورتان عاديتان تتبعهما دورة …

      بوابة التربية- كتب النقابي نبيل عقيل: بصفتي مسؤول لجنة الدراسات والإحصاء في رابطة معلمي التعليم الأساسي، ومن موقع المسؤولية العلمية والمالية تجاه الأساتذة والرأي العام، لا بدّ من توضيح الأرقام الرسمية المرتبطة بملف “الست رواتب” بعيدًا عن التهويل أو التبسيط المضلّل. تشير بيانات مصرف لبنان الرسمية إلى …

      بوابة التربية- كتب علاء حنظل ناصر الدين:   فُتحت أبواب المدارس اللبنانية منذ العام 2012،على مصاريعها أمام النازحين السوريين، وتسابقت الحكومات ووزراء التربية المتعاقبون على إصدار التعاميم والاستثناءات وتخفيف الشروط تحت عناوين “الحق بالتعليم” و”الظروف الإنسانية”. هم الدجاجة التي تبيض ذهباً، فأموال الجهات المانحة كانت من كل …

    بوابة التربية- كتب د.نزيه الخياط:  النقاش حول تعديل القانون رقم 66/2009، لا سيما لجهة إلغاء مبدأ عدم تجديد ولاية رئيس الجامعة اللبنانية والعمداء، يتجاوز كونه تعديلاً إجرائياً، ليطال جوهر النظام المؤسسي الذي يحكم هذه المؤسسة الوطنية… في لحظةٍ كان يُفترض أن تتقدّم فيها الجامعة اللبنانية نحو إصلاحٍ بنيوي …

    بوابة التربية- كتب د.مصطفى عبد القادر: منذ العام 2014 دفعة التفرغ الأخيرة في الجامعة اللبنانية، وانتساب أساتذة جدد إلى رابطة المتفرغين مع الأساتذة السابقين الذين أصبح معظمهم من المتقاعدين، لم تواكب رابطة الأساتذة ملف تفرغ المتعاقدين بالشكل الإيجابي الذي يضغط على السلطة من أجل تفريغ زملائهم في التعليم …